马振磊

作品数:16被引量:33H指数:2
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供职机构:河北体育学院武术系更多>>
发文主题:武术传统武术体育文化高校焦虑水平更多>>
发文领域:文化科学医药卫生经济管理更多>>
发文期刊:《黑龙江史志》《武术研究》《山东体育学院学报》《中国老年学杂志》更多>>
所获基金:国家体育总局健身气功管理中心科研项目更多>>
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武术的演艺传承被引量:2
《武术研究》2021年第3期1-4,8,共5页陈青 闫士芳 马威 马振磊 
精英式的武术演艺,以娴熟、精湛、高超的技术为本,融意识倾向和任务目的于身体行为,在自如、自在地悬置能力的帮助下,表现出较高层次的竞技状态。这种竞技状态在实施自娱、他娱的目标时,处于曲高和寡的地位,受世人仰慕,不经意间有效地...
关键词:武术演艺 竞技 悬置 传承 
河北体育学院开设传统武术传承人专业的思考研究
《山西青年》2016年第10期25-25,6,共2页马振磊 吴振超 
河北体育学院2016年度教学改革研究项目(项目编号:2016JYZHC12)
武术传承人是传统武术事业发展的重要支撑和纽带,我国武术发展历经"大跃进"和国际化传播,民间武术传承人层出不群,更多传承人的职业素养、文化素养及专业水平备受质疑,影响武术事业的发展。针对问题,研究提出武术传承人在高校的专业性培...
关键词:河北体育学院 传统武术 传承人 专业培养 
中西方体育文化比较研究被引量:3
《河北学刊》2014年第4期168-170,共3页马振磊 
2012年度国家体育总局武术研究院课题<我国民族传统体育国际化发展战略的研究>(WSH2012D024)
中西方体育之间的差异源于它们各自深厚的文化背景。中国传统体育强调礼仪、天人合一、修身养性,西方体育则侧重于健身和人体竞技,追求更快、更强和人定胜天。这种差异是由人的不同生活环境所决定的。深入了解中西方体育文化观和思维特...
关键词:中西方 体育文化 比较 
河北省高校高水平排球运动队教练员现状调查与分析被引量:1
《大家》2011年第11期189-190,共2页郑欣 贾晓敏 马振磊 
一、研究对象与研究方法(一)研究对象以河北省具有招收高水平排球运动员资格的院校及获得省大学生运动会排球丙组(特招和体育院校组)比赛男、女前四名的院校教练员为研究对象。(二)研究方法本文在研究过程中运用了文献资料法、调查法、...
关键词:优秀教练员 河北省 高校高水平排球队 高水平运动队 研究方法 体育院校 研究对象 高水平排球运动员 省大学生运动会 运动经历 
论高校体育文化的人文魅力
《大家》2011年第6期37-38,共2页董慧娟 马振磊 张子牧 马天龙 
教育是一种激荡心智、沐浴灵府、彰显个性的活动,是一种关照心灵成长的活动,其核心内容是以人为本、注重人文教育。而高校体育文化是在与德育、智育、美育文化融合过程中,在以对大学生进行健康教育、身心教育的基础上,更注重人文素养教...
关键词:高校 体育文化 人文魅力 
广府太极文化与邯郸体育旅游资源的开发
《大家》2011年第8期51-51,共1页赵志强 张蕾 马振磊 
太极文化是中华民族传统文化的重要组成部分,太极拳是太极文化的重要载体,它不仅蕴含养生、修性、健体、技击之道,更体现了科学发展的哲学观、世界观、人生观和价值观。邯郸作为具有三千多年悠久历史的历史文化名城,具有极为丰富的文化...
关键词:广府太极文化 邯郸 体育旅游 
浅析传统武术的继承与发展
《科学大众(智慧教育)》2011年第6期151-151,共1页马振磊 
随着西方文化的涌入,竞技体育思想占据主流,为适应发展,对传统武术进行改造并创建了竞技武术。在竞技体育思想的影响下,传统武术要发展,必须继承其本质特征,不断吸取营养来充实自身,保留固有的风格和特点,进而实现传统武术的国际化大发展。
关键词:传统武术 继承 发展 
武术散打的特点及其发展
《科学大众(智慧教育)》2009年第6期109-109,共1页王征 冯巨涛 马振磊 
教育厅社科基金项目:我省普通高校体育课教学内外一体化研究S080602
散打作为一项既古老又年轻的武术项目,既有其悠久的历史渊源,又有其光辉的发展前景;既是中华民族的优秀文化遗产,又是在中国特定的社会历史条件下发展壮大的。
关键词:散打 特点 发展 
大学生散打运动中心理训练浅析
《科学大众(智慧教育)》2009年第6期113-113,共1页冯巨涛 陶涛 马振磊 
在本论述中,作者简明地介绍了散打运动中心理活动的一般知识和讨论技击训练心理活动的特点以及怎样认识自己的心理特征,如何提高自身心理素质及如何进行心理训练等。
关键词:大学生 散打运动 心理训练 
高校太极拳教学优化设计与实验研究被引量:1
《搏击(武术科学)》2008年第11期62-63,68,共3页冯巨涛 韩红雨 徐海龙 闫士芳 马振磊 
文章针对目前高校太极拳教学现状,运用优化设计理论,在"简化太极拳"教学过程中,运用优化模式教学,结合攻防实践,引发学生学习兴趣,加深其对动作要领的理解和掌握,形成、延长了动作记忆,使学生学习主体性得以加强。实验前后教学数据表明...
关键词:高校 太极拳教学 优化设计 实验研究 
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