黄翔

作品数:29被引量:22H指数:3
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供职机构:湖南大众传媒职业技术学院更多>>
发文主题:课堂教学方法高职教育云计算网络数据库技术更多>>
发文领域:文化科学自动化与计算机技术理学更多>>
发文期刊:《数字技术与应用》《亚太教育》《网络安全技术与应用》《计算机工程与应用》更多>>
所获基金:湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省教育厅高等学校科学研究项目国家自然科学基金湖南省教育厅重点项目更多>>
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基于《MySQL数据库技术》的新形态教材开发与应用被引量:3
《机械职业教育》2021年第12期53-57,共5页易洁 黄翔 
2021年度湖南省社会科学成果评审委员会课题“基于《职业院校教材管理办法》的高职教材管理创新研究”(课题编号:XSP21YBC287)的阶段性研究成果。
职业教育要推进课程和教材改革,必须编写反映新知识、新技术、新方法的职教特色教材。通过落实《职业院校教材管理办法》对教材规范化管理的规定,以《MySQL数据库技术》为例,在教材定位、教材内容建构和教材配套资源建设开发等方面进行...
关键词:高职院校 新形态教材 开发与应用 
翻转课堂在“网络数据库技术”课程教学中的应用被引量:1
《西部素质教育》2020年第7期131-132,共2页黄翔 
湖南省教育科学“十二五”规划课题“翻转课堂学习过程管理与评价标准研究”成果(编号:XJK015CGD066)。
文章首先概述了翻转课堂与计算机类相关专业课程教学,然后探讨了翻转课堂"网络数据库技术"课程教学中的应用,最后分析了翻转课堂在"网络数据库技术"课程教学中的应用效果。
关键词:翻转课堂 “网络数据库技术”课程教学 计算机类相关专业 
翻转课堂学习评价标准研究被引量:4
《科教导刊》2020年第9期47-48,共2页黄翔 
湖南省教育科学“十二五”规划课题“翻转课堂学习过程管理与评价标准研究”研究成果(XJK015CGD066)。
翻转课堂的教学过程与传统教学已发生巨大的变化,传统的学习评价方式已不能激发学生的主动参与到翻转课堂的学习中来,提出与之相适应的学习评价标准势在必然。笔者分析构建翻转课堂学习评价标准的必要性,以过程性评价、多元评价、表现...
关键词:翻转课堂 多元评价 学习评价标准 
云计算环境下的IAM研究
《数字技术与应用》2016年第12期115-116,共2页黄翔 张媛媛 
湖南省教育厅高校科学研究项目(项目编号:13C132)
随着云计算的推广和普及,云安全问题日益凸显,而有效进行用户身份和访问控制管理是保障云服务顺利开展的前提。本文分析云计算平台下IAM(Identity and Access Management,身份和访问控制)的特点和存在问题,调研各大厂商针对问题相应的...
关键词:云安全 身份和访问控制 云计算 
云服务应用模式下的数据隐私保护方案研究
《网络安全技术与应用》2016年第12期82-83,共2页黄翔 张媛媛 
随着社会信息化进程的加快,云计算迅速推广和普及,而云服务商频发信息泄露问题让用户倍感不安对云服务产生疑虑。为防止非可信云服务提供商共谋泄露用户隐私数据,本文提出将IBE与秘密共享策略相结合建立云服务模式下的数据隐私保护方案...
关键词:泄露 云服务 IBE 
真实性评价在翻转课堂中的应用研究
《决策与信息》2015年第26期47-48,共2页黄翔 
翻转课堂教学是目前广大教育工作者进行教学改革研究的热点,它的教学模式为课前学习知识,课上内化知识。要保障其教学效果,客观上要求学生课堂上的全身心投入,传统的评价手段已无法满足需求,引入真实性评价手段,帮助学生了解自我...
关键词:翻转课堂 真实性评价 参与度 
关于对数据库教学改革的思考被引量:1
《决策与信息》2015年第21期83-83,共1页黄翔 
在高职院校的软件教学中,数据库教学的改革和创新一直是教学目标中重要的课题。本文从数据库教学改革的内容出发,指出了根据需求调研来选取适合教学的教学内容,接着提出了教学方法的改革措施,从跟进项目法、跟进任务法等多个方面进...
关键词:高职教育 数据库 教学方法 教学内容 
浅析翻转课堂在《计算机应用基础》课程教学的应用被引量:2
《亚太教育》2015年第25期145-145,共1页黄翔 张媛媛 
翻转课堂为中国学生及家长提供了一个大型的网络开放式教育学习机会,不仅突破了传统的计算机教学限制,使得计算机教学的课堂时间安排更具灵活性和多样性,还培养及学生们自主学习,研究,探索的能力。本文通过研究翻转课堂在《计算机应用...
关键词:翻转课堂 计算机教学 计算机应用 
浅谈高职软件专业学生职业素养的培养--以《网络数据库技术》课程教学为例
《决策与信息》2015年第23期92-92,94,共2页黄翔 
社会现代化进程加快,高职院校培养的软件专业学生已不能满足企业高技能人才的需求,笔者阐述了在高职软件专业中加强学生职业素质培养的必要性,分析软件专业技能人才的职业素养要求,提出在专业课堂教学中加强学生职业素养的培养,并...
关键词:软件专业 职业素养 培养 
浅谈《操作系统原理及应用》课程教学改革
《科学与财富》2015年第25期45-46,共2页黄翔 
《操作系统原理及应用》是软件技术专业的专业核心课程,传统的教学难以满足企业对软件人才的需求,课程改革迫在眉睫。文章从分析课程的教学现状出发,分析存在的问题,从课程目标、课程设计思路、教学内容选取、教学情境设计、教学方...
关键词:核心 课程改革 设计 
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