何琳

作品数：12被引量：31H指数：3
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供职机构：广西工业职业技术学院更多>>
发文主题：SPSS软件电工培训学业成绩高职学生电工更多>>
发文领域：文化科学电气工程更多>>
发文期刊：《大众科技》《法制与经济（中旬）》《高教论坛》《丝路视野》更多>>
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基于雨课堂的低压电工培训课程教学改革实践
《丝路视野》2018年第21期87-87,共1页何琳 
低压电工操作证书是全国特种作业人员（电工类）必须具备的上岗操作证书.本文以广西工业职业技术学院为例,通过智慧教学雨课堂课内、课外实践教学提高了低压电工培训教学效果,也为社会培养出具有创新精神的高素质技术技能型人才.
关键词：工业4.0 低压电工 雨课堂 
重修课程教学中存在的问题与对策--以电工应用技术为例
《丝路视野》2018年第1期58-58,共1页何琳 
重修课程教学工作是高职院校教学中一个重要的组成部分,现阶段部分高职院校的重修课程教学质量堪忧,以广西工业职业技术学院为例,在必修课电工应用技术课程中存在诸多问题,教师作为学生学习的引导者和课程的教学者,应引导学生建立对重...
关键词：重休课程 问题 对策 
基于SPSS软件的高职技能培训成绩分析
《职教论坛》2012年第14期95-96,共2页何琳 
广西新世纪教改工程重点项目"基于多元学业评价理论的高职教育考核模式研究与实践"(编号:2011JGZ096;主持人:张良军)成果之一
高职院校每年都有不少技能培训与考证,运用SPSS软件对学生低压维修上岗证考试成绩进行分析,总体考试成绩描述性统计,理论成绩与实操成绩相关性检验,并对不同样本的成绩进行差异性检验。
关键词：技能培训 考试成绩 SPSS软件 
关于高职生学习策略与学业成绩的调查分析被引量：1
《职教论坛》2012年第17期119-121,共3页何琳 张良军 
广西新世纪教改工程重点项目"基于多元学业评价理论的高职教育考核模式研究与实践"(编号:2011JGZ096;主持人:张良军)成果之一
运用SPSS软件对高职学生学业成绩和学习策略进行分析,探索了高职学生学习策略与学业成绩关系的问题,对高职学生学习策略进行培养,结果表明,学习策略的培养有助于提高学生的学业成绩。
关键词：高职学生 学业成绩 学习策略 SPSS软件 
以技能大赛为平台 引领专业建设和改革被引量：5
《大众科技》2012年第6期203-205,共3页陶权 何琳 
技能大赛的举办引领了职业院校专业建设和教学模式改革,加强了"双师型"教师队伍建设和实训基地建设,加快校企合作的过程,促进了学风校风的建设,树立了以赛促教、以赛促学、以赛促练的教学活动观。
关键词：技能大赛 专业建设 教学改革 
高职学生学业成绩的测量评价
《科教导刊》2012年第14期63-64,共2页何琳 张良军 
广西新世纪教改工程重点项目"基于多元学业评价理论的高职教育考核模式研究与实践"(2011JGZ096)
文章运用SPSS软件对高职学生学业成绩进行分析研究,探索了题型结构、效度、信度、难度、区分度方面的问题,分析了班级、文理科、民族、性别等成绩的差异性,提出了适当的评价反馈和改进教学的建议,以促进教学质量的提高。
关键词：SPSS 软件 学业成绩 高职学生 
面向北部湾经济区开放开发战略的高素质人才培养研究
《法制与经济（中旬）》2011年第8期183-184,共2页何琳 
本文通过分析广西高职院校顶岗实习现状,阐明面向北部湾经济区开放开发战略培养高素质人才的意义,提出了高素质人才培养的有效途径。
关键词：北部湾 人才培养 有效途径 
SPSS软件在广西教育科学研究领域的应用分析被引量：3
《广西教育》2011年第27期99-101,共3页何琳 
应用SPSS软件，通过运用文献资料法和数理统计法，对研究人员发表的教育科学文章进行了分析研究，提出了提高应用率的建议。
关键词：SPSS软件 教育科学 应用 
高职院校职业技能培训的特色路径——以电工培训为例被引量：7
《高教论坛》2011年第6期114-116,共3页何琳 陶权 黎洪坤 
为适应社会经济发展需要,体现高职教育的办学目的和服务社会的重要途径,各高职院校为了提高学生的技能,便于学生的就业,同时,加快高职院校自身的发展和特色建设,纷纷开展了职业技能培训和鉴定,但是培训课程并不理想,没有体现出院校和专...
关键词：高职院校 技能培训 特色路径 
职业院校选修课开发的有效途径
《广西教育》2011年第15期35-36,共2页何琳 
职业院校选修课中，存在着教学管理不够规范、缺少对课程开发的指导和成果评估、选修科目少等问题。要有效开发选修课，学校应加强管理与评估，提高教师的素质。
关键词：职业院校 选修课开发 有效途径 
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