刘茜

作品数：7被引量：4H指数：1
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供职机构：广州大学音乐舞蹈学院更多>>
发文主题：高校通识教育感性认识和弦外音和声教学和声分析更多>>
发文领域：艺术哲学宗教文化科学更多>>
发文期刊：《北方音乐》《岭南音乐》《大众文艺（学术版）》《文教资料》更多>>
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广东音乐《赛龙夺锦》民族管弦化研究——以李复斌创作改编版为例
《大众文艺（学术版）》2024年第5期59-61,共3页周冉 刘茜 
2021年广东大学生创新训练项目省级课题:《继承;交融;创新——广东音乐乐队编制问题研究》结题论文,课题编号:S202111078109。
20世纪60年代以后,广东音乐开始走向管弦化的方式,借鉴了民族新型乐队的方式去表达。其中,李复斌改编的《赛龙夺锦》不但具有鲜明的管弦化特点,其在乐器编配与音响布局方面也有着极高的参考价值。将传统曲目改编成民族管弦乐作品,无论...
关键词：《赛龙夺锦》 民族管弦乐 配器 李复斌 
广州市古琴非遗课堂现状分析被引量：1
《艺术评鉴》2020年第15期116-118,共3页温睿岚 刘茜 
2018年广州大学大学生创新训练项目:广州音乐类非遗课堂实施情况调查研究,项目编号:Cx2018178。
近年来,国家愈发重视非物质文化遗产的保护和传承,为响应国家政府政策,广州市非遗中心面向广大市民开办了“非遗”培训课程,许多市民在业余时间都选择报“非遗”学堂给自己“充充电”。首当其冲的是岭南古琴课程,其中获得的成效与出现...
关键词：岭南古琴 非遗课堂 教育传承 
音乐人格的完整显现——舒曼《诗人之恋》第九首《笛声、琴声多悠扬》
《北方音乐》2019年第17期225-227,共3页刘茜 
本文试从作品中显现出的多维人格特征进行分析,借助戏剧性的分析方法,以戏剧性的观点来看待音乐、阐释音乐,让形式化的音乐分析服务于戏剧性,将音乐放置于人文语境中,为理解音乐作品提供一种新的路径。
关键词：音乐人格 情感温度 戏剧性 
声乐艺术在高校通识教育中的价值分析——兼谈音乐通识教育中审美态度的培养被引量：1
《岭南音乐》2019年第1期77-80,共4页刘茜 罗洪 
《全国普通高等学校公共课程艺术指导方案》(2006)中规定'每个学生在校学习期间,至少要在艺术限定性选修课程中选修1门并且通过考核'。公共音乐教育是高校通识教育中不可或缺的板块,音乐教育对于大学生艺术审美情趣的培养、综合素质的...
关键词：通识教育 综合素质 审美体验 能力与技巧 
和弦外音感性认识的建立被引量：1
《大众文艺（学术版）》2014年第7期154-155,共2页刘茜 
广州大学校级教育教学研究项目;项目名称--<运用信息化教学资源推进<和声>教学改革>
和弦外音在旋律中建构的形式美,瞬间产生的意外音响,都对音乐的表现起着不可忽视的作用。不能仅从理论方面认识和弦外音,从音响的角度建立起的感性认识也非常重要,同样是教学中的重要环节。
关键词：和弦外音 和声分析 键盘和声 
多媒体教学环境与和声教学的融合被引量：1
《音乐时空》2014年第4期177-177,共1页刘茜 
广州大学校级教育教学研究项目;项目名称--<运用信息化教学资源推进<和声>教学改革>
信息技术具有多样性、集成性、交互性、实时性和数字化5个基本特征,如能将这些与和声教学相融合,并起到良好的教学效果,摸索出一套切实可行的操作办法,并与其他音乐学科之间产生良好的交互性,就可以让学生在原本枯燥的和声理论教学中得...
关键词：和声教学 信息化资源 多媒体 键盘和声 
粤乐文化中的“多元”欣赏与“一元”守护
《文教资料》2011年第16期74-75,共2页刘茜 
每一种音乐文化都是一个独立的自体,在面对诸多异域文化的同时,不仅要着力加以守护自身的音乐文化传统,而且要以宽容的态度对待异域文化,包括对它们的尊重、欣赏与接纳。本文以＂粤乐＂为研究对象,试析其音乐文化中的＂多元＂与＂一元...
关键词：粤乐 “多元”欣赏 “一元”守护 传统文化 异域文化 
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