叶兰茜

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供职机构：兴化市楚水实验学校更多>>
发文主题：布局谋篇《归去来兮辞》《想北平》学生感知高中语文教学更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《作文成功之路》《文科爱好者（教育教学版）》《中学课程辅导（教师教育）》《语数外学习（高中版）（上）》更多>>
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《归去来兮辞》美在何处
《语数外学习（高中版）（上）》2023年第5期22-23,共2页叶兰茜 
《归去来兮辞》是东晋文学家陶渊明创作的一篇抒情小赋,也是他归隐田园的宣言。作者通过描写自己在归隐之后的所见所闻,表达了对田园生活的喜爱之情。陶渊明因迫于生计,走上宦游之途,担任低阶官吏之职,于四十岁时辞去彭泽令一职,复归乡...
关键词：《归去来兮辞》 田园生活 抒情小赋 人生的思考 陶渊明 
布局谋篇——高中写作指导的核心目标
《作文成功之路》2022年第17期71-73,共3页叶兰茜 
新课程改革的不断推进,对高中语文教学提出了更高要求,写作教学的模式和方法也必须随之做出改变和创新。教师可以从情景教学、素材教学等方面提高学生的观察能力、思考能力和写作能力,减少理论知识对学生写作的限制,指导学生在写作时灵...
关键词：布局谋篇 高中语文教学 思考能力 核心目标 高中写作 情景教学 写作教学 新课程改革 
高一散文阅读教学要回归本色——《想北平》教学案例
《中学课程辅导（教师教育）》2013年第9期77-77,共1页叶兰茜 
对于刚刚步入高一阶段的新生而言,阅读散文是一项新的挑战,教师要重视引导学生掌握一些有效的散文阅读的知识和方法,并在课堂上反复运用与总结。但如果一味地授予方法和技巧给学生,又会走向脱离文本的极端,所以读同样很重要。怎么读?笔...
关键词：高一散文阅读 回归本色 教学案例 
作文教学与学生感知能力的培养
《文科爱好者（教育教学版）》2010年第2期72-72,共1页叶兰茜 
作文素材取源于现实生活，一旦离开了对生活的感受。学生的作文将空洞无物，只有引导学生对生活中事物进行体验观察，勤于记录，积累感受，点拨指导，表达感受，才能为学生作文写作能力的培养打好基础。
关键词：作文教学 生活 感受能力 
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