吕云峰

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供职机构:广东食品药品职业学院更多>>
发文主题:德育廉洁教育思想政治教育交往理性交往更多>>
发文领域:文化科学哲学宗教环境科学与工程更多>>
发文期刊:《太原城市职业技术学院学报》《丝路视野》《法制与社会(旬刊)》《品牌研究》更多>>
所获基金:广东省高等学校思想政治教育课题全国教育科学规划课题更多>>
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高校社会热点问题育人探究
《太原城市职业技术学院学报》2025年第3期169-171,共3页吕云峰 
2015年广东省教育厅德育创新项目“社会热点问题驱动下高职院校思想政治理论课教学改革”(项目编号:2015DYYB021);2015年广州市哲学社会科学发展“十二五”规划“新形势下高校思想政治教育创新研究——基于社会热点问题驱动的高职思想政治理论课教学机制研究”(项目编号:15G65)。
高校社会热点问题育人有其显著的特点和优势,体现在社会热点问题对大学生思想政治教育双主体的高度吸引性、主渠道的全环节优化性、多渠道的全时空渗透性等。其消极因素在于不少负面社会热点问题通过学生不同程度存在的若干不良心理和...
关键词:社会热点问题 不良心理和认知方式 解释力 价值理性 
新形势下高校德育若干问题与思考
《丝路视野》2018年第22期44-45,共2页吕云峰 
本文属广州市哲学社科“十三五”规划2016年度马克思主义理论与实践专项立项课题《全面从严治党视野下高校思想政治理论课教学队伍建设研究》(项目编号:2016MZXY33)研究成果.
新时代新形势下,我国高校德育面临经济社会全面深化改革转型、国际上中国崛起遭遇新的阻力因素、以及相应多元化思想文化碰撞等新挑战新形势.由此,高校德育要盘点不足,顺势而为,积极有为.目前高校德育还存在重专业轻德育,教学方法手段陈...
关键词:新形势 高等学校 德育 
全面从严治党视域下的高校德育治理被引量:1
《品牌研究》2018年第7期135-136,214,共3页吕云峰 
广州市哲学社科"十三五"规划2016年度马克思主义理论与实践专项立项课题《全面从严治党视野下高校思想政治理论课教学队伍建设研究》(项目编号:2016MZXY33)研究成果.
新时代全面从严治党战略思想,必然意涵高校德育要从严治理。由此高校德育从严治理,就是要立足新时代中国不断崛起面临的国内外复杂因素,更加紧密围绕立德树人中心任务,做到始终以高校德育鲜明的“政治性”为统领,严把人才“灵魂”方向;...
关键词:高校德育 全面从严治党 先进性 
论高校社会热点问题育人的重要意义
《新丝路(下旬)》2017年第8期85-85,89,共2页吕云峰 
基金项目:本文源自2015年广东省教育厅德育创新项目:《社会热点问题驱动下高职院校思想政治理论课教学改革》,编号:2015DYYB021;205年广州市哲学社会科学发展“十二五”规划《新形势下高校思想政治教育创新研究--基于社会热点问题驱动的高职思想政治理论课教学机制研究》课题研究成果,批准号:15G65
高校社会热点问题育人必然内涵于大学生思想政治教育.其重要作用主要体现在社会热点问题对受教育主体的高度吸引性、对主渠道教育的全面优化性、对多教育渠道的多层渗透性等等;将社会热点问题融入高校思想政治教育充分发挥这三方面积极...
关键词:社会热点问题 主渠道教育 多思想教育渠道 
优秀传统文化融入高校思想政治教育的几点思考被引量:1
《福建广播电视大学学报》2016年第6期57-60,共4页吕云峰 
中华优秀传统文化无论在内容上还是在教育方法上都丰富了高校思想政治教育。当前大学生对我国优秀传统文化的认知度不高,重专业技能学习轻思想道德修养。思政课将优秀传统文化融入高校思政课课程建设、师资队伍建设、校园文化建设、网...
关键词:传统文化 高校 思想政治教育 
基于服务学习视角的大学生践行社会主义核心价值观探索被引量:1
《学校党建与思想教育》2015年第8期60-61,共2页李芳 吕云峰 
广州市高等学校第六批教育教学改课题"高职大学生社会主义核心价值观认同教育--基于心理影响及对策研究"(项目号穗教高教〔2014〕34号);广东食品药品职业学院2013年1月立项教研教改课题"服务学习视野下的高职思想政治理论课实践教学改革"研究成果
服务学习是一种让学生在社区服务实践活动中学习的"主观-客观-主观"的经验型学习模式,而非课堂内"主观-主观"的传输式学习模式。高职学生凭借其广受社区群众欢迎的"实用而专业"的高技能本领,开展服务学习锻炼技能的同时,能收到践行社会...
关键词:服务学习 社会主义核心价值观 德育 
交往理性审视下高职院校德育教育困境与出路被引量:2
《长江大学学报(社会科学版)》2012年第8期116-118,共3页吕云峰 
交往理性克服工具理性的膨胀和现代理性的分裂,捍卫了现代性及启蒙运动所倡导的人的解放或发展之路,将理性观拓展到富于实践、辩证特点的时代新境界。高职院校要审视其德育教育困境,置换其令人诟病的理性基础,导入契合多元交往、和谐发...
关键词:工具理性 交往理性 德育 
论哈贝马斯的辩证理性观被引量:1
《湖北社会科学》2012年第8期102-104,共3页吕云峰 
广东省高等学校思想政治教育课题研究成果;课题为"思想政治理论课教育与科技文化关系研究--科技文化视域下增进思想政治理论课教育实效探究"。项目编号:2009CY057
人类理性伴随启蒙运动后科技的发展而得到极大的张扬,同时又陷入分裂和失衡。哈贝马斯承继三个世界划分的思想,创造性地应用交往行为有效性三原则,挖掘出生活世界中交往行为范式所蕴含的各种理性,从而以交往实践活动为新颖载体,实现了...
关键词:哈贝马斯 工具理性 生活世界 交往活动 
高职德育的课堂管理:激励、契约和吸引
《学校党建与思想教育(下)》2012年第7期84-85,共2页吕云峰 
全国教育科学规划课题"基于效能最大化的高校教师激励机制创新研究"(编号DFA070093)阶段性成果
德育课堂管理有保障德育教学和"即时即地"的育人作用,更是高职德育教学的内涵性要求。当前,高职德育教学面临课堂管理功能的缺失或弱化。要充分发挥课堂管理对于高职德育教学的重要作用,教师必须坚持以学生为本的课堂管理理念。具体可...
关键词:德育 课堂管理 工具理性 
基于利益观的大学生廉洁教育与理性精神培养
《黑龙江生态工程职业学院学报》2011年第5期58-60,共3页吕云峰 
廉洁教育是以培养人们正确的物质利益观为核心的一种理性精神教育,它的目标包含树立从低到高三层次利益观:其一,不取不当之利;其二,奉献成就利益;其三,关爱兼济天下。以自主自律、科学理性与价值理性为主要路径的理性精神培养,能有效培...
关键词:利益观 价值理性 廉洁教育 
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