孙玉林

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供职机构：安徽新闻出版职业技术学院更多>>
发文主题：游戏竞赛应用型院校高校教师高级知识分子汉语更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《中国研究生》《集宁师范学院学报》《出版广角》《江苏教育研究》更多>>
所获基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省教学研究项目更多>>
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应用型院校大学语文游戏竞赛教学模式构建的探索
《江苏教育研究》2022年第6期43-46,共4页孙玉林 
2020年安徽省高校人文社会科学重点研究项目“基于媒介融合的新时代传统主流媒体‘四力’研究”(SK2020A0897);2020年安徽省教育厅省级质量工程课程思政建设研究课题“新闻写作基础课程思政建设”(2020kcszyjxm115);安徽省职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)精品在线开放课程“新闻公关策划”阶段性研究成果。
考察应用型院校专业人才培养方案,发现应用型院校大学语文的教学目标是培养学生运用语言、文字进行交流、沟通的实际工作能力。设置实践活动环节,构建大学语文游戏竞赛教学模式,以期实现应用型院校大学语文教学目标。
关键词：应用型院校 大学语文 游戏竞赛教学模式 
应用型院校新闻采编课游戏竞赛模式构建初探
《集宁师范学院学报》2019年第1期111-114,共4页孙玉林 
安徽省2017年人文社科重点研究项目"基于移动网络的自媒体信息传播在安徽县域乡镇的实证研究"(项目编号:SK2017A0917)阶段性成果
分析了应用型院校新闻采编课在自媒体环境下教学内容设置、教学资源占有、教学手段运用等方面存在的一些问题,解释了游戏竞赛模式的基本涵义,提出了游戏竞赛模式的教学设想,并以新闻采访版块为例,构建项目,模拟成立微型采编部,分解任务...
关键词：应用型院校 新闻采编课 游戏竞赛 项目 
网络传播用语问题初探——以微信公众号为例
《出版广角》2018年第13期77-79,共3页胡作法 孙玉林 
安徽省2017年人文社科重点研究项目"基于移动网络的自媒体信息传播在安徽县域乡镇的实证研究"(SK2017A0917);安徽省2016年教学研究一般项目"基于‘三创’教育的版面编辑与校对专业人才培养模式改革与研究"(jyxm0492)
文章基于自媒体环境,以微信公众号传播为例,阐述网络传播的用语不规范现象,提出用语不规范可能扭曲汉语本意,影响汉语的传承和发展,并针对存在问题,提出解决的策略和方法。
关键词：微信公众号 微信文章 传播 汉语 标准 
苦练内功,克服求职心理障碍
《中国研究生》2010年第5期56-57,共2页孙玉林 
笔者一直在中学和大学从事教育工作，也一直在关注贫困大学生特别是贫困硕士生的就业情况，有很多感慨。曾经历这样的事，一个大学生来到某公司人力资源部，“我是xx大学xx专业的硕士生，请问贵公司能提供给我什么样的工作？”态度颇虔...
关键词：心理障碍 贫困大学生 内功 求职 人力资源部 教育工作 就业情况 硕士生 
功利性学习要不得
《中国研究生》2008年第1期20-21,共2页孙玉林 
十年的中学教学经历，一种思维惯性让我惧怕知识的迅速更新带给我的冲击，知道“逆水行舟”的道理，心中充满胆怯和不安，唯恐误人子弟。于是，经过一番拼搏，又回归校园学习了三年，研究生毕业后，成为一名高校教师，位列高级知识分子...
关键词：学习 功利性 高级知识分子 高校教师 教学经历 思维惯性 教学实践 研究生 
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