杨伟丰

作品数：26被引量：94H指数：4
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供职机构：湖南工业大学计算机与通信学院更多>>
发文主题：传感器网络通信工程专业BP神经网络无线网络通信工程更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学电气工程建筑科学更多>>
发文期刊：《湖南冶金职业技术学院学报》《计算机工程与应用》《大众科技》《中国校外教育》更多>>
所获基金：国家自然科学基金国际科技合作与交流专项项目湖南省自然科学基金更多>>
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聚合物和小分子叠层结构有机太阳电池研究被引量：1
《物理学报》2014年第21期420-424,共5页许中华 陈卫兵 叶玮琼 杨伟丰 
科技部国家国际科技合作专项项目(批准号:2013DFG52740);湖南省自然科学基金(批准号:12JJ3072)资助的课题~~
旋涂法和真空蒸发结合制备了MEH-PPV:PCBM体异质结和CuPc/C60有机小分子叠层有机太阳电池.测试结果表明:MEH-PPV:PCBM有源层和Ag中间层分别为50 nm和0.5 nm时,与同等厚度有源层的MEH-PPV:PCBM体异质结器件和CuPc/C60小分子器件相比,叠...
关键词：聚(2-甲氧基 5-(2-乙基-乙氧基)-对苯乙炔) 铜酞菁 叠层结构 太阳电池 
超声退火形成片状PCBM堆积聚合物太阳电池研究
《半导体光电》2014年第3期425-428,共4页陈卫兵 邹豪杰 许中华 邓满珍 叶玮琼 杨伟丰 
湖南省自然科学基金项目(12JJ3072);科技部国家国际科技合作专项项目(2013DFG52740)
采用超声退火方法制备了P3HT/PCBM聚合物有机太阳电池。测试结果表明:超声退火40℃制备的电池能量转换效率最好,最优器件的能量转换效率达到了5.16%,这主要归因为超声退火40℃的电池薄膜内形成了片状PCBM堆积,有效地提高了器件的电子迁...
关键词：超声退火 片状PCBM堆积 聚合物太阳电池 
《移动通信》课程教学中的Matlab仿真应用被引量：2
《大学教育》2012年第6期86-88,共3页陈卫兵 邓满珍 杨伟丰 
湖南工业大学2011校级教改课题资助项目(2011D57)
随着通信技术、微电子技术和计算机技术的发展,移动通信设备已经非常普及,移动通信课程已经在很多高校开设。针对移动通信课程教学中理论性强、直观性差和实践性较强的特点,在移动通信课堂教学中应引入Matlab仿真,将理论性强的原理和公...
关键词：移动通信 MATLAB仿真 创新能力 
嵌入式移动通信实践教学初探被引量：1
《当代教育理论与实践》2012年第1期117-119,共3页陈卫兵 邓满珍 杨伟丰 许中华 
湖南工业大学2011校级教改课题资助项目(2011D57)
随着移动互联技术的发展,移动通信设备已经非常普及,移动通信课程已经在很多高校开设。针对用移动通信试验箱开设移动通信实验的不足,从创新能力培养方面,探索移动通信实验课程教学中存在的问题,提出了将嵌入式加入到移动通信实验课程...
关键词：嵌入式技术 移动通信 创新能力 
应用型通信工程专业实践教学体系的构建被引量：29
《湖南工业大学学报》2011年第3期105-108,共4页胡永祥 杨伟丰 蒋鸿 刘丰年 
湖南工业大学教学改革基金资助项目(08C54);湖南省教育厅质量工程基金资助项目(湘教通[2009]283-61)
分析了通信工程专业应用型人才培养的要求,构建了一个科学、实用的应用型通信工程专业实践教学体系,该体系将实践能力划分为基本技能、专业技能、综合实践与创新能力3个层次,采用实验、课程设计、实习实训、社会实践和科技创新活动等多...
关键词：通信工程专业 实践教学体系 应用型人才 
掺杂CuPc的MEH-PPV/PCBM有机太阳电池研究
《物理学报》2011年第11期555-559,共5页陈卫兵 杨伟丰 邹豪杰 汤建新 邓林峰 黎沛涛 
国家自然科学基金(批准号:60871007)资助的课题~~
采用旋涂法制备了掺杂铜酞菁(CuPc)的聚(2-甲氧基,5-(2-乙基-乙氧基)-对苯乙炔)(MEH-PPV)/富勒烯衍生物(PCBM)有机太阳电池.测试结果表明:掺杂15%CuPc的MEH-PPV/PCBM太阳电池效率(1.41%)比标准的MEH-PPV/PCBM太阳电池(1.26%)提高12%.器...
关键词：有机太阳电池 CuPc掺杂 MEH-PPV/PCBM器件 
面向“通信工程”专业培养的方向课程体系改革与实践被引量：10
《教育与教学研究》2011年第3期93-95,共3页刘丰年 果鑫 杨伟丰 
2009年立项的湖南省教育厅质量工程项目"通信工程特色专业建设";2009年立项的湖南工业大学校级教育教学改革研究项目"通信工程专业培养方案的改革与实践"(09E68);2010年立项的湖南工业大学校级教育教学改革研究项目"面向‘通信工程’专业的方向课程体系改革与实践"(2010D41)
方向课程体系以专业课程为主线,尤其注重学生能力的培养。以社会需求为导向,针对通信工程专业培养现状,根据教学内容的学科相关性,将与形成能力要素相关的课程的教学内容进行整合,构成面向专业能力培养的各方向课程体系。通过方向课程...
关键词：通信工程 方向课程体系 人才 改革与实践 
面向“四种能力”的通信英语教学改革方案研究
《中国校外教育》2010年第10期65-65,共1页果鑫 刘丰年 杨伟丰 邱银安 许中华 
2009年立项的湖南省教育厅质量工程项目"通信工程特色专业建设";2010年立项的湖南工业大学校级教育教学改革研究项目"面向‘通信工程’专业的方向课程体系改革与实践";项目编号:2010D41;2009年立项的湖南工业大学校级教育教学改革研究项目"通信工程专业培养方案的改革与实践"
在通信英语教学中,弹性扩充教学内容,以教师引导为主线,学生自主探究为中心,师生共同促进为目的,从而达到教学相长、培养学生的"自学能力、创新能力、实践能力和就业能力"的培养目标。
关键词：通信英语 专业培养 人才 教学改革 
电机无线遥控系统设计的研究被引量：4
《大众科技》2009年第11期124-125,共2页王丽君 杨伟丰 
无线电遥控的使用越来越广泛,其中系统的编码电路和解码电路是关键,直接影响到整个系统的性能。文章系统设计的发射电路采用PT2262作为编码器,F05C作为射频发射器;接收电路采用J05C和PT2272作为信号接收和解码;电机的控制部分由LMD1820...
关键词：编码器 解码器 电机驱动 LMD18200 
通信工程专业教学模式改革被引量：1
《湖南冶金职业技术学院学报》2009年第2期24-26,共3页邱银安 杨伟丰 邹豪杰 王丽君 
湖南工业大学重点教研项目基金资助(06A05)
通信技术的飞速发展对通信专业人才的培养提出了更高的要求。改革通信工程专业教学模式,构建个性化人才培养模式;优化课程结构,实行课程负责人制;建立导师指导制度,引导学生自主学习,鼓励学生自主创业;进行多层次、开放性实验教学,培养...
关键词：通信工程 专业建设 教学改革 个性化培养 
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