王同兴

作品数：9被引量：8H指数：2
导出分析报告
供职机构：哈尔滨学院艺术与设计学院更多>>
发文主题：民间艺术传统图案传统美学观现代包装设计书法文化更多>>
发文领域：文化科学艺术一般工业技术更多>>
发文期刊：《大舞台》《美术教育研究》《中国科技投资》《哈尔滨学院学报》更多>>
所获基金：黑龙江省文化厅文化艺术科学规划课题黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省高等教育学会“十五”教育科学研究规划课题黑龙江省教育科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-9
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
王同兴作品欣赏
《哈尔滨学院学报》2015年第8期F0002-F0002,F0003,共2页王同兴 
关键词：王同 
王同兴作品欣赏
《哈尔滨学院学报》2015年第7期F0002-F0002,F0003,共2页王同兴 
关键词：王同 
中国当代雕塑发展的现状分析被引量：1
《美术教育研究》2014年第13期100-101,共2页王同兴 
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目;项目编号:12514099
随着后现代主义艺术渗入雕塑领域,中国当代雕塑艺术语言的边界不断延展。文章重点阐释了雕塑概念、观念、空间、材料与雕塑创作者拓展的现状。
关键词：雕塑 观念 空间 材料 创作队伍 
创新型数字媒体专业人才培养与理论类课程设置
《中国科技投资》2014年第A10期534-534,540,共2页胡楠 王同兴 
黑龙江省教育科学规划课题.课题名称：应用型高校数字媒体专业人才培养模式研究.课题编号：GD1212048
数字媒体作为一门将现代艺术、现代信息技术、计算机技术结合在一起的新型学科，随着社会的发展对其人才的需求越来越大．因此，如何加强对创新型数字媒体专业人才的培养成为迫切需要探索的课题。本文从理论类课程设置的重要性出发，对...
关键词：创新型数字媒体 专业人才培养 理论类课程设置 
当代设计艺术的民族化趋势及应用被引量：2
《大舞台》2013年第12期149-150,共2页王同兴 冀德玉 
黑龙江省文化厅艺术规划课题资助项目。项目编号:12B074
中国当代设计艺术受西方艺术思潮的冲击,出现了严重的"无民族化"倾向,加强设计艺术领域中的民族化应用和创新具有重要的现实意义。为此,本文从当代设计艺术的个性化、国际化、多元化和人性化等方面探讨了民族化势趋的必要性。同时,重点...
关键词：设计艺术 民族化 民间艺术 
经济全球化背景下高校包装设计人才培养模式探究被引量：2
《继续教育研究》2011年第4期102-103,共2页王同兴 
2008年黑龙江省高教学会"十一五"规划新增课题(编号:115C-903)
随着经济全球化深入发展,全球需求结构出现明显变化,包装商品和资本将在更大范围内自由流动,这将给我国包装业带来新的发展机遇和新的挑战。与此同时,包装业需要大量优秀的包装设计人才,特别是创新型人才和拔尖人才参与到包装设计领域,...
关键词：经济全球化 高校 包装设计人才 培养模式 
中美包装文化观念与定位比较研究
《美术大观》2010年第11期182-183,共2页王同兴 王惠 
2008年黑龙江省高教学会“十一五”规划新增课题,项目编号:115C-903
包装文化的定位是指根据包装所针对的文化圈或文化类型以及其中不同阶层、群体的文化心理需求来确定包装的文化内涵，从而使该包装所展示或蕴涵的文化更大程度地获得人们的认同与接纳。因为文化无所不在，它携带着自身特有的价值意义渗...
关键词：包装文化 文化观念 中美 文化心理需求 文化类型 文化内涵 人类活动 价值意义 
在传统文化中探寻现代包装设计之新语义被引量：3
《哈尔滨学院学报》2010年第8期110-112,共3页王同兴 徐媛 
黑龙江省高教学会"十一五"规划新增课题;项目编号:115C-903
包装设计是传统文化的承载体,传统文化也是包装设计朝着个性发展的内在驱动力。文章旨在通过对传统文化的挖掘和梳理,探讨包装设计如何找到发展之路,即在本土文化中如何构建现代包装设计的新语义、新生命。
关键词：包装设计 传统美学观 中国画 书法文化 印章文化 民间艺术 传统图案 原生态 
设计教学中创造性思维训练的探究
《哈尔滨学院学报》2004年第8期98-100,共3页王同兴 王玉华 
黑龙江省高等教育科学研究"十五"规划课题;项目编号 :1 5A -0 2 4
设计在人类社会走向更加文明阶段的过程中 ,显示出了强大的动力。设计离不开创造 ,正是因为有了层出不穷的创造性设计 ,才使得人类生存的空间丰富多彩。不具备创造性和创新性的设计师是没有生命力的。设计的构思过程是一种创造性思维活...
关键词：设计 设计教学 创造性思维 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部