王向前

作品数：11被引量：93H指数：3
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供职机构：平顶山学院更多>>
发文主题：小学教育专业高师学生粒子群优化自适应粒子群优化算法兴趣点更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《西安电子科技大学学报》《内江科技》《小学教学研究（理论版）》《计算机工程与应用》更多>>
所获基金：河南省教师教育课程改革研究项目国家部委基础科研基金河南省科技发展计划项目国家自然科学基金更多>>
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基于校地协同培养的小学教育专业美术类课程学习评价构建研究
《文教资料》2016年第17期80-81,共2页王向前 
河南省教育厅2015年度教师教育课程改革研究项目:《校地协同培养研究型卓越小学教师的路径研究》(立项号:2015-JSJYYB-139)的阶段性研究成果
本文立足小学教育专业的客观需求，基于校地协同培养模式，针对目前美术类课程中存在的学习评价问题，通过理论与实践相结合的研究思路．提出学习评价的构建与实施方案，实现与培养目标的相契合，旨在为专业的长足发展做准备。
关键词：小学教育专业 过程性评价 构建研究 
小学教育专业教育实习常见问题与对策研究被引量：1
《产业与科技论坛》2013年第13期181-182,共2页王向前 
在小学教育专业教学体系中,教育实习是其中一项不可缺失的教学内容。教育实习的主要目的是培养更多的教学人才,这在教学目标中是极其重要的。近几年来,教育实习在国内外的教育事业中愈发受到重视和关注,也因此而得到了不断的发展。然而...
关键词：小学教育专业 教育实习 常见问题 教学模式 
小学教育本科专业实践课程建设探究
《小学教学研究（理论版）》2010年第5期66-68,共3页王向前 
小学教育专业是近几年来我国高校新兴的专业．是在人文精神引领下．以综合培养为手段．培养素质全面、基础扎实、技能过硬、特长鲜明．具有现代创新意识、精神高尚、知识广博、情趣高雅．能胜任小学教育教学工作并能从事教育科研、教育...
关键词：小学教育本科 课程建设 专业实践 小学教育专业 教育教学工作 综合培养 人文精神 教育工作者 
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