胡海涛

作品数：3被引量：23H指数：3
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供职机构：温州医学院更多>>
发文主题：医疗纠纷案例教学医疗事故争议医疗事故防范法律课教学更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《全科医学临床与教育》《中国高等医学教育》更多>>
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运用Seminar模式进行医疗纠纷案例教学的研究被引量：5
《中国高等医学教育》2008年第7期85-85,88,共2页胡海涛 
Seminar模式是当前国外大学学科教学改革运用的主要方法。这种方法试图通过改变传统的"传授-接受"单向教学模式,达到促进课程教学的"教学相长"。以医学继续教育课医疗纠纷案例教学的课程改革为例,研究尝试应用这种教学模式构建课堂教学...
关键词：SEMINAR模式 医疗纠纷案例 
Seminar教学法在医学继续教育课医疗纠纷案例教学中的应用被引量：5
《全科医学临床与教育》2008年第2期142-143,152,共3页胡海涛 
目前的医学继续教育课程传统的“传授——接受”单向教学模式的教学方法存在一定不足。它过于注重细节，没有充分利用现代化的先进手段。教学内容枯燥乏味，教学模式相对落后，理论知识过于理想化，学员们对实际中遇到的问题常常无从下...
关键词：医学继续教育 案例教学 医疗纠纷 教学法 教学模式 继续教育课程 创新能力培养 教学方法 
医疗事故防范及相关卫生法律课教学体会与思考被引量：13
《全科医学临床与教育》2007年第2期140-141,共2页胡海涛 
关键词：医疗事故防范 卫生法律 教学体会 社会热点问题 医疗事故争议 温州医学院 医疗纠纷 医学院校 
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