胡玲

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供职机构:中央教育科学研究所国际比较教育研究中心更多>>
发文主题:道德教育哲学范式核心价值观海岸线国家文化更多>>
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至律宾国家的核心价值观探究
《复印报刊资料(思想政治教育)》2010年第6期89-91,共3页胡玲 
菲律宾是东南亚太平洋地区第二大热带群岛国,有7000多个岛屿,约299700平方公里,海岸线长约18533公里,人口约6480万。菲律宾国家文化和生活的核心价值观是和平、宽容与和谐。这些价值观贯穿了菲律宾从传统向现代发展的整个过程。
关键词:核心价值观 国家文化 太平洋地区 菲律宾 东南亚 海岸线 岛国 
菲律宾国家的核心价值观探究
《中国德育》2010年第2期90-92,共3页胡玲 
菲律宾是东南亚太平洋地区第二大热带群岛国,有7000多个岛屿,约299700平方公里,海岸线长约18533公里,人口约6480万。菲律宾国家文化和生活的核心价值观是和平、宽容与和谐。这些价值观贯穿了菲律宾从传统向现代发展的整个过程。
关键词:核心价值观 菲律宾 太平洋地区 国家文化 现代发展 东南亚 海岸线 岛国 
全球和宇宙背景中的道德教育:两种哲学范式(三)
《中国德育》2006年第7期13-21,共9页成中英 徐卫红 胡玲 
Evolutionary ingraining for human development is the basis of education and morality. Education therefore is a complex continuing process of self-formation. Education is in its very nature environmental, global, cosmi...
关键词:道德教育 宇宙论 哲学范式 全球 自我修养 教育模式 道德目标 社会氛围 
全球和宇宙背景中的道德教育:两种哲学范式(二)
《中国德育》2006年第6期13-16,46,共5页成中英 胡玲 徐卫红 
二、基于人的经验和人与环境相互作用的杜威范式 对杜威(1859—1952)来说,所有的哲学归根到底都是教育的哲学。我要试图阐述的这种教育,是使人进入一种更加现实的完满状态中的教育。这意味着,人必须在与他人以及世界其他事物相互...
关键词:哲学范式 道德教育 宇宙 全球 相互作用 人的存在方式 人与环境 发展自我 周边环境 自然环境 
道德教育中教师的作用:教师们对早期学校生活的回忆被引量:1
《中国德育》2006年第4期30-34,共5页弗朗西丝.斯贡梅克 胡玲 
在道德教育中,教师可以起到直接的教育作用,但是,其隐性的教育作用才是学生永远记得的。研究教师们对早期学校生活的记忆,对于理解教师在道德教育中的作用,开发新的方法培养教师,使他们在道德教育中发挥积极作用,是一种有益的方式。
关键词:道德教育 隐性作用 早期学校生活 回忆 
对“关爱”意义的探究被引量:4
《中国德育》2006年第1期20-24,67,共6页马克斯.范梅南 胡玲 
教育者们面临着挑战:丰富一种教学的道德词汇内涵,使它敏感于活生生的、经验过的教学关系。本文通过对“关爱”意义的简略探究,给出了一个现象学困惑,它涉及到专业的“关爱”概念和日常“关爱”体验之间的关系。专业的“关爱”概念常常...
关键词:关爱 道德语言 忧虑 
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