哲学范式

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论习近平文化思想的哲学意蕴
《湖湘论坛》2025年第1期1-13,共13页刘吕红 
习近平文化思想本质上是内涵哲学思维、哲学智慧、哲学逻辑的重大命题。其基于“本源性”哲学范式探讨,构成了把握其内在规律、科学体系、原创贡献,并揭示文化主体性和构建中国文化自主知识体系的根本问题。具言之,从哲学之蕴“何以彰...
关键词：习近平文化思想 中华文明 “两个结合” 哲学范式 
以形式开显内容:冯友兰的中国哲学范式及其意义
《湖北大学学报（哲学社会科学版）》2024年第6期72-82,165,共12页周海春 郑义成 
贵州省哲学社会科学规划国学单列一般课题“《论语》与先秦两汉文献重见章句研究”(22GZGX15)。
做中国哲学有两重疑难:把握中国哲学的特质的疑难,即内容的疑难;整理中国哲学的内容以成系统的疑难,即形式的疑难。而解决后者,成为现代中国学者首要的任务。冯友兰始终关注哲学的形式系统与实质系统的统一,尤其是对中国哲学的形式化作...
关键词：冯友兰 中国哲学范式 形式化 “负的方法” 
文化哲学范式与历史唯物主义的当代建构
《高等学校文科学术文摘》2024年第12期124-125,共2页张彤 孙芷琪 
一、文化哲学范式的基本特征对文化哲学范式给予概括和总结,其至少可以涵盖以下几个基本特征:其一,在研究思路上,反对意识哲学,主张直面生活世界。生活世界不仅仅孕育着科学、逻辑和纯粹理论生长的根基,而且隐藏着社会历史与文化的“深...
关键词：哲学范式 意识哲学 当代建构 纯粹理论 历史与文化 研究思路 历史唯物主义 基本特征 
基于传统哲学范式的中医汉语课程跨文化教学思考
《医学与哲学》2024年第19期73-76,F0003,共5页田旭升 黄小圆 
2021年黑龙江省高等教育教学改革研究一般项目(SJGY20210815)。
以中医药高等院校国际学生入学后必修的、在汉语学习与专业课程研读之间的桥引−中医汉语课程的文化特征与跨文化教学为着眼点,探讨教学内容的哲学意蕴和跨文化教学策略。通过气一元论、整体观念同原子论、还原论思想并连;二元制约、五...
关键词：中医汉语 课程 哲学 跨文化 
中国马克思主义哲学范式建设的前提意识之思——“哲学范式自我证成”的视角
《理论探讨》2024年第5期12-20,共9页曹典顺 
国家社会科学基金哲学社会科学领军人才项目“新时代中国马克思主义哲学的范式建设研究”(22VRC006)。
中国马克思主义哲学范式建设(以下简称“范式建设”)的研究,既是对中国马克思主义哲学本身的学术研究,也是表征中国马克思主义哲学范式是一种客观存在的研究。这种研究表明,范式建设研究就是哲学范式自我证成的过程,在此进程中首先要进...
关键词：中国马克思主义哲学 中国马克思主义哲学范式 范式建设 前提意识之思 
马克思主义艺术学研究的当代范式——评宋伟、谢纳著《马克思主义艺术理论的哲学范式与问题视域》
《中国图书评论》2024年第9期124-128,共5页吴泽南 
国家社科基金艺术学重大项目“新时代马克思主义中国化的艺术理论与实践研究”(23&ZD03)的阶段性成果。
如何正确理解和把握马克思主义美学和艺术哲学“革命性变革”的真实内涵和历史意义,是马克思主义艺术理论研究中亟待解决的前提性理论问题。由宋伟、谢纳所著并入选“国家哲学社会科学成果文库”的《马克思主义艺术理论的哲学范式与问...
关键词：马克思主义艺术学 美学研究范式 自由解放美学 
区域国别学的发展与建设
《中国社会科学文摘》2024年第8期157-157,共1页
区域国别学是交叉学科,要求多学科的学者参与,通过跨学科的研究与对话,对研究对象形成知识与发现。就从事区域国别研究学者的学术能力而言,除了要在一般意义上具备多学科、多视野的能力外,应特别注意对以下能力的培养和训练,即全球史和...
关键词：学术能力 交叉学科 知识与能力 民族学研究 全球史 哲学范式 方法论 学科背景 
他者性:超越主体间性思想政治教育的哲学范式——基于马克思主义实践观的全面审视被引量：1
《南昌师范学院学报》2024年第4期70-79,共10页任海华 
2023年度江苏省社科应用研究精品工程思政专项课题“共同体意识视域下高校辅导员与思政课教师协同育人研究”(23SZB-048);南通职业大学“中国特色职业教育的思想体系、话语体系、政策体系和实践体系”2023年度重点课题“大思政课格局下高校辅导员与思政课教师协同育人机制构建研究”(GJS2023002);江苏省教育厅2020年度高校哲学社会科学研究专题项目“宿舍视域下高职院校‘三全育人’逻辑进路和实现路径研究”(2020SJB0807)。
他者性哲学是从主体性哲学迈过主体间性哲学的再次批判和超越,对主体性,特别是主体间性哲学进行批判反思而后生成的哲学理论。主体间性在一定程度上克服了主体性主客二元关系对立和个人中心主义,但并没有真正从自我中心的困境中走出来,...
关键词：思想政治教育 主体性 主体间性 他者性 哲学范式 
“法国理论”与未来哲学:一种新哲学范式的构建
《国外理论动态》2024年第2期41-49,共9页欧阳谦 
当代西方哲学正处于剧烈的变革之中,而当代法国哲学的理论创新又是其中最为突出的。英美学术界之所以给当代法国哲学贴上了“法国理论”这一标签,就是因为当代法国哲学已经无法被归类到既有哲学的标准之内,而是具有了某种未来哲学的风...
关键词：“法国理论” 未来哲学 新哲学范式 哲学批评 后现代转向 
哲学范式建设视阈中的中国学派建设自觉
《当代中国马克思主义哲学研究》2023年第1期1-22,共22页曹典顺 邱玉婷 
国家社会科学基金项目“新时代中国马克思主义哲学的范式建设研究”(22VRC006);江苏省333工程项目研究成果
哲学范式建设视阈中的中国学派建设自觉,就是指马克思主义哲学的研究主体要有主动确立中国马克思主义哲学学派的学派意识、学派价值和学派观念等学派性质的思维方式。任何哲学形态的建构都可以归结为哲学学派的形成、发展和演变表明,学...
关键词：中国马克思主义哲学 哲学范式建设 中国马克思主义哲学学派 中国学派建设 学派建设自觉 
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