赵钢

作品数：5被引量：15H指数：2
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德育学分制在高职院校“三全育人”实践中的应用探析--以北京农业职业学院为例被引量：5
《北京农业职业学院学报》2021年第5期5-11,共7页赵钢 
德育学分制在“三全育人”工作中的有效应用能够为高职院校学生德育教育工作打开新思路。高职院校要准确把握“三全育人”实践工作中工作氛围不浓、积极性不高、渠道不畅、考评缺位等四大难点,探索基于企业微信社交平台打通德育学分制...
关键词：德育学分 高职院校 三全育人 
浅论高职院校园艺相关专业学生德育教育研究建设内容
《山西青年》2019年第6期221-221,共1页赵钢 
高职院校园艺相关专业老师要高度重视学生德育教育工作,深入探索符合园艺系学生特点的德育教育研究内容、建设内容。以立德树人为根本目标,培养园艺行业的工匠能手。
关键词：高职院校 园艺专业 德育教育 建设内容 
通过资助育人等方式合力做好高职弱势学生思政教育工作被引量：1
《赤子》2015年第10Z期56-57,共2页赵钢 
高职院校弱势群体学生逐年增多,学校应高度重视这部分学生的思想政治教育。弱势群体学生主要分为贫困、学业困难、生理缺陷、心理障碍四个类型。针对这部分弱势学生,我们要做好对他们的人文关爱,加强对其心理辅导,多方力量多层次资助育...
关键词：高职生 弱势群体 资助育人 思政教育 
浅论90后高职院校学生思想政治工作重难点及对策
《赤子》2015年第2Z期79-,共1页赵钢 
通过对90后高职生思想政治工作难点的分析,讨论了对这个群体思想政治教育工作的方法和策略。首先要加强高职院校思想政治课程教育;其次要重视学生会、学生社团等学生组织的作用,实现90后高职生的自我教育;再次重视90后高职生的心理健康...
关键词：90后 高职学生 思想政治教育 
虚拟仿真技术在食品加工教学中的初探被引量：9
《北京农业职业学院学报》2010年第3期70-73,共4页赵钢 
将仿真操作系统引入高校食品加工类专业的教学中是切实可行的,仿真系统能较好地模拟出食品企业的生产状况、事故发生以及安全处理预案。通过虚拟仿真技术在食品加工教学工作中的实际应用,取得了较好的仿真效果,加深了学生对生产过程的...
关键词：虚拟仿真 食品加工 动态模型 
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