倪宁

作品数：72被引量：556H指数：12
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复杂的用户：社交媒体用户参与广告行为研究被引量：17
《国际新闻界》2016年第10期111-127,共17页倪宁 徐智 杨莉明 
与传统媒体的广告形式不同,社交媒体中许多广告形式正在追求用户更多的参与和互动,但对用户参与和互动情况的衡量往往只体现在点击率等简单的指标上。本文的研究表明,用户在微信朋友圈信息流的广告参与互动中兼具了主动性和被动性,甚至...
关键词：社交媒体 广告参与 用户 主动性 被动性 
社会系统论视角下新闻边界的变异及其重构被引量：4
《中州学刊》2016年第5期168-172,共5页赵立敏 倪宁 
如果把新闻当成社会系统中的一个子系统的话,那么新闻系统内的生产方式、价值标准、业务原则、经营程序等就构成了维系这个系统有序运行的一套共享的价值和规范,它直接设定了新闻采写、编辑、发布和受众反应等可预期的行为方式。但是随...
关键词：新闻系统 互联网 泛化 转型 重构 
“社群经济”的传播特征和商业模式被引量：160
《现代传播（中国传媒大学学报）》2016年第4期113-117,共5页金韶 倪宁 
社群是基于传播媒介聚合到一起,进行信息传播、情感交流、文化和价值共享的用户群体。不同的社会发展阶段,媒介技术的进步,推动社群的演变。互联网推动了粉丝社群和粉丝经济发展,而移动互联网使社群功能不断延伸,社群价值不断放大,催生...
关键词：社群经济 传播特征 自组织参与 商业模式 
重新定义广告——从戛纳国际创意节主题的演变说起被引量：10
《国际新闻界》2015年第8期124-135,共12页倪宁 董俊祺 
一年一度的戛纳国际创意节不仅是广告界的重要奖项,更成为了各大广告主体竞相展示的舞台,也是研判世界广告发展趋势的重要窗口。2015年的论坛主题分布反映出广告活动主体日趋多元、参与区域增多、新领域异军突起的特征,也表现出广告行...
关键词：戛纳国际创意节 内容分析 广告业 广告主体 媒介 
基于产品、消费者和竞争对手三种分析范畴下的广告价值诉求策略探析被引量：1
《广告大观（理论版）》2014年第6期22-28,共7页倪宁 赵立敏 
广告价值也同新闻价值一样具有序列性特征,在商品的众多价值中,如何确定最有效的价值以及确定广告价值序列就成为了广告战略的核心步骤,它对于制定商品或品牌的整体广告主张和分阶段的广告主张有着重要意义。本论文在区别了广告价值、...
关键词：商品属性 广告价值 广告价值承诺 广告价值诉求策略 
逆风更向上
《经营者》2014年第24期174-174,共1页倪宁 
刚才贾可以讲故事的方式阐释了本次论坛及颁奖典礼的意义,我非常赞同贾可博士的从业心得.他的求学以及他的从业经历,实际上也验证了我们国家改革开放以来人才辈出和创业欣欣向荣的过程. 当今社会已经发展到一个新的历史阶段,贾可以及他...
关键词：从业经历 汽车消费 颁奖典礼 人才辈出 改革开放 历史阶段 商业评论 汽车媒体 
互联网时代广告法制建设——基于2014版广告法草案的研究被引量：5
《国际新闻界》2014年第9期135-145,共11页倪宁 陈硕 
随着网络时代的来临,包括广告在内的商业信息传播呈爆炸式增长,这完全不由管理者意志决定。但是,法律制定的滞后给我们提出了应立什么样的法的问题。本文结合2)14年《广告法(修订草案)》,从保障全媒体时代商业信息的自由流动,维护社会...
关键词：商业信息 广告法 立法 公共利益 
把读者变成网民 把网民变成读者
《新闻前哨》2014年第9期11-11,共1页倪宁 
加快传统媒体与新兴媒体的融合发展,2014年以来提出了“走稳、走快、走好”,这是由于新的科学技术对于新的媒体不断产生发展,特别是对传统媒体如何进一步发展提出了严峻的挑战,这也是一个新的机遇.也可以在传统媒体与新兴媒体如何融合...
关键词：读者 新兴媒体 传统媒体 网民 民变 融合发展 科学技术 影响力 
电视媒体在文化创意产业中的破题之路——基于河南卫视《成语英雄》的运营考察被引量：1
《当代电视》2014年第7期89-90,共2页倪宁 王芳菲 
20世纪末以来,米老鼠、蜘蛛侠、哈利波特等“诞生”于西方的影视形象席卷世界,不仅为各国人民津津乐道,其系列影视剧集、周边产品也为出产国带来了巨大的经济收益;而反观有着数千年悠久文明的我国,却在这一舞台上贡献较少、甚至处于相...
关键词：文化创意产业 河南卫视 电视媒体 “李约瑟难题” 运营 英雄 成语 破题 
优化新闻教研机构的报送通道
《新闻战线》2014年第11期20-21,共2页倪宁 
自今年始,有了新闻教研机构推荐报送这条通道,中国新闻奖的推荐范围扩大了,一些优秀的新闻作品不再受到名额指标的限制,似有更多的活水流来,好作品多了,就有可能好中选好,优中选优,遴选出质量更高的获奖作品。
关键词：教研机构 中国新闻奖 推荐范围 中国记协 教学研究机构 教育研究机构 获奖率 运作规则 双重标准 评奖活动 
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