张晶

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初中数学后进生的教学探讨
《数学学习与研究》2008年第4期20-20,共1页张晶 
在数学教学中对后进生学习的探讨和分析，只有转变观念，树立所有的学生都能教好的观念；帮助学生树立成功的自信心：唤起学生学好数学的热情．才能全面地提高整体的教学水平．
关键词：改变观念 实施成功教育 运用情感原理 教学方法 教学手段 
关于数学教学中通过“五想”启迪学生思维的建议
《中国科教创新导刊》2007年第22期77-77,共1页张晶 
本文讨论了在新的教学模式下如何启迪学生的思维,怎样培养学生的创新能力,并分析了"五想"启迪法在教学中的具体应用。
关键词：启迪思维 创设思维 发散思维 创造良好的学习环境 
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