虞宁宁

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供职机构:济南大学更多>>
发文主题:自主招生高等教育招生考试招考招生更多>>
发文领域:文化科学社会学政治法律哲学宗教更多>>
发文期刊:《考试研究》《教育与考试》《辽宁师范大学学报(社会科学版)》《湖北招生考试》更多>>
所获基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家社会科学基金济南大学科研基金全国教育科学规划教育部重点课题更多>>
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专业硕士招生考试的专业性及其提升策略——基于学生视角的质性分析
《河北师范大学学报(教育科学版)》2025年第1期72-81,共10页虞宁宁 杨明月 
国家教育考试科研规划2021年度重点课题“专业学位与学术学位硕士研究生分类招生考试改革研究”(GJK2021022)。
硕士研究生招生考试是研究生教育的起点,对保障生源质量和人才培养具有重要影响。提升专业硕士招生考试的专业性,构建和完善具备专业特点且适用于专业硕士的招生考试制度,对研究生教育强国建设、高层次应用型人才培养具有重要的现实意...
关键词:专业学位 研究生考试 专业性 学生视角 提升策略 
邓小平的教育科技人才统一发展观
《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2025年第1期30-38,共9页虞宁宁 钱诗佳 徐国英 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“高等教育学研究的文化范式构建研究”(20YJC880108)。
邓小平是我国伟大的战略思想家,他高度重视教育、科技和人才的统一发展,多次明晰地阐释三者之间的内在逻辑关系。邓小平认为:教育是国家发展和社会进步的重要基石,发挥着基础性和先导性作用;经济发展和国家强大要靠科技和人才,而人才培...
关键词:邓小平 教育 科技 人才 发展观 
高水平拔尖创新人才自主培养体系的基本特征与建设原则被引量:18
《中国高教研究》2024年第3期36-44,共9页虞宁宁 刘承波 李仲浩 
中国教育科学研究院2022年基本科研业务费专项资金一般项目“普及化阶段高等教育布局结构调整与区域协同发展案例研究”(GYC2022005)的研究成果。
拔尖创新人才是提升国家自主创新能力的动力源,坚定走好拔尖创新人才自主培养之路是我国现代化强国建设的必然选择。高水平拔尖创新人才自主培养体系具有自主性、系统性、科学性、开放性和国际先进性,以及培养环境的包容性和异质性等基...
关键词:拔尖创新人才 自主培养 体系 
职教高考的多元样态、问题实质与改进策略
《宁波职业技术学院学报》2023年第6期1-9,共9页虞宁宁 
山东省教育厅委托课题“职教高考政策体系构建及优化策略研究”(SH23019)。
职考高考自提出至今,在实践过程中呈现出典型的多元发展样态,体现在概念、政策、生源、考试内容和评价标准等多个方面。多元的实践样态在彰显丰富性的同时,也反映出职教高考在改革进程中存在的突出问题,如认识不统一、政策多变化、“立...
关键词:职教高考 多元样态 问题 策略 
高中综合素质评价在山东新高考改革中的角色分析被引量:1
《教育与考试》2019年第3期52-56,共5页虞宁宁 杨明月 
山东省教育厅横向委托项目“山东省高等学校考试招生制度综合改革方案论证及宣传解读服务项目”的研究成果
高中综合素质评价记入考生档案,并作为高校录取学生的重要参考是山东省新高考改革的重要举措之一。综合素质评价的实施把对考生的质性评价内容引入高考录取,突破了高校唯分选才的桎梏,有利于缓解唯分数论与多元评价的矛盾,提高高校人才...
关键词:高中综合素质评价 山东 高考 角色 
民国时期教会大学校长招考理念解析
《山东高等教育》2016年第5期39-45,共7页虞宁宁 
全国教育科学规划教育部重点课题"高校学业考试制度改革路径研究"(DIA140295)
民国时期教会大学校长的招考理念不断更新,以适应大学办学环境的变迁,但同时又有对学校办学传统的坚持。他们传承欧美大学的教育理念,始终坚持选拔通识精英人才;在选拔方式方法上,则不断变革创新,确立多元评价标准,并充分借鉴中国传统...
关键词:教会大学 校长 人才选拔 理念 
“流动”的考生:教会大学转学生招考制度及其启示
《教育与考试》2016年第1期28-33,共6页虞宁宁 
全国教育科学"十二五"规划2014年度教育部重点课题"高校学业考试制度改革路径研究"(项目编号:DIA140295)研究成果之一
与当前学生考入一所大学即具有相对"固定"的身份不同,民国时期的大学生普遍拥有"流动"的权利,即在大学二、三年级时可以通过转学生招生考试而转入其他大学继续就读。中国近代教会大学建立有完善的转学生招考制度,规定转学生的入学资格...
关键词:流动 教会大学 转学生 招考 
民国时期国立大学考试招生理念探析被引量:1
《考试研究》2015年第4期104-108,共5页虞宁宁 
济南大学科研基金资助项目"中国近代大学自主招生考试研究"(项目编号X1315)
民国时期,国立大学招生考试经历了自主招考、统一招考、自主招考和大学联考并存等阶段。在不同的发展阶段,国立大学一直秉持选拔国家精英、促进公平竞争的基本理念。影响大学考试招生理念形成的因素不仅有学校的办学宗旨,还包括大学管...
关键词:民国时期 国立大学 考试招生 理念 启示 
中国近代教会大学自主招考运作模式及其启示被引量:3
《大学教育科学》2015年第1期81-87,共7页虞宁宁 张亚群 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"中国近代私立大学招生考试研究"(12JJD880017);济南大学科研基金资助项目"中国近代大学自主招生考试研究"(X1315)
20世纪二三十年代,教会大学建立了独立灵活的招生考试组织体系、民主公开的招生考试程序和科学合理的考生分类方法,开始形成独具特色的运作模式,为当今大学自主招生考试改革提供了有益借鉴。实践表明,大学自主招考应建立健全规范的制度...
关键词:中国近代 教会大学 招生考试 模式 
燕京大学自主招生中的智力测验及其影响
《教育科学文摘》2013年第4期63-65,共3页虞宁宁 
燕京大学是中国近代教会大学中的佼佼者,在实现大学招生考试的规范性、科学性、开放性、国际性和卓越性等方面,堪称教会大学之翘楚。燕京大学首先开创并长期实行新生智力测验,考察学生适应大学教育的潜在能力,并依据测验结果实施有...
关键词:燕京大学 智力测验 自主招生 教会大学 招生考试 潜在能力 大学教育 教学活动 
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