韩璐

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供职机构：安徽外国语学院更多>>
发文主题：学生主体性学生学习主体性高校高职高专课程设置更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《科教导刊》《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》更多>>
所获基金：安徽省高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
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自媒体环境下提升高校思政课程学生学习主体性的研究
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2023年第5期166-169,共4页韩璐 
自媒体对人们生活的影响已经渗透到各个层面,在这种环境下,高校的思想政治课程也要谋求变化,与自媒体进行融合发展。然而自媒体对大学生主体性的影响既有正向的,也有负面的,在缺少合理引导的情况下,自媒体会导致大学生在思政课程学习中...
关键词：自媒体 高校 思想政治课程 学生主体性 
高职高专应用英语专业课程改革探索与实践
《科教导刊》2012年第27期12-13,共2页韩璐 
本文系安徽省高等学校省级教学质量与教学改革工程项目研究成果（编号：20101890）
随着我国社会经济迅猛发展以及与各国的交往日益频繁，市场对于复合应用型英语人才的需求也与日俱增。高职高专应用英语专业建设必须进行大胆的改革和创新，已经成为高职院校应用英语专业必须完成的一项迫在眉睫的任务。本文分析了问题...
关键词：高职高专 应用英语专业 课程设置 模式 
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