黄生亚

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高校海归教师教学形成期胜任力发展的设计与实践——以上海财经大学为例被引量：5
《高等教育评论》2019年第2期146-155,共10页杨楠 陈旭东 汪琛 黄生亚 
上海财经大学本科教学改革课题“新进海归教师教学能力发展的研究与实践”(20181200043)的研究成果。
随着我国高等教育国际化不断深化,近年来国内各高校纷纷引进大量海归教师,极大充实了科研和教学力量。在海归教师职业发展的初期帮助他们发展和提升教学能力,使之又好又快地发展为胜任型教师,已成为高校实现教学发展、提升教学质量的关...
关键词：海归教师 教学形成期 胜任力发展 
以品牌意识强化大学本科班级建设与管理
《电子工程学院学报》2019年第10期55-56,共2页黄生亚 
班级是大学生在高校学习生活的基本单位,班级建设的情况对学生大学四年的成长影响是很大的,良好的班风学风对每位学生的成长起着积极的促进作用,为其未来的成功奠定基础。本文从强化品牌意识出发阐述了班级建设的功能和重要性,同时提出...
关键词：品牌意识 大学本科 班级建设 一班一品牌 
工作自信、能力自信、专业自信:高校辅导员的成长之源
《高教学刊》2019年第1期150-152,共3页黄生亚 刘兵勇 
高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,随着国家对辅导员这一职业的越来越重视,辅导员的社会地位也得以逐步提升。然而由于历史的原因以及现实的情况,辅导员需要在实践中拥有并提升工作自信、能力自信和专业自信,更好地引导学生并成...
关键词：辅导员 工作自信 能力自信 专业自信 
中国梦视域下95后大学生的个性发展和全面发展
《科教导刊（电子版）》2018年第3期10-11,20,共3页黄生亚 
马克思主义关于人的全面发展的理论包括人的全面发展和个性发展,二者是相辅相成、辩证统一的关系,人的全面发展的前提是个性发展,而个性发展则要在全面发展的指导下进行。中国梦的实现需要个性基础上全面发展的每一个人的努力和奋斗,当...
关键词：中国梦 人的全面发展 个性发展 人才培养 
从严治党背景下提升大学生党支部组织生活育人实效性被引量：2
《文教资料》2016年第20期146-148,共3页黄生亚 
大学生党支部是高校的基层党组织,其组织生活的质量关乎高校党建的根基,是对大学生党员进行教育培养的主要途径,同时是发挥党员榜样作用、对青年学生进行教育引领的重要渠道。习近平总书记全面从严治党思想的提出,对高校基层党组织建设...
关键词：从严治党 大学生党支部 组织生活 育人有效性 
发挥大学生党支部组织生活育人引领作用探究被引量：3
《高校辅导员》2015年第3期48-51,共4页黄生亚 
大学生党支部开展组织生活是对大学生党员进行教育培养的重要途径,同时也是发挥党员榜样作用、对大学生进行教育引领的重要渠道,其效果关乎高校党建工作的质量。目前,大学生党员发展程序严格,但党员的后期教育还需完善;大学生党支部组...
关键词：大学生党支部 组织生活 育人 引领 
立德树人视域下加强高校班集体育人功能探析
《学理论》2014年第33期247-248,共2页黄生亚 
党的十八大报告把"立德树人作为教育的根本任务",作为高校培养人才基本单位的班集体,理应发挥教育和管理学生的重要作用。分析了在新形势下高校班集体的育人现状,提出高校班集体在新形势下应该发挥导向、归属、熏陶、激励和约束作用,促...
关键词：立德树人 高校班集体 育人功能 
新媒体视域下90后大学生阅读现状探究与思考——基于上海某大学的调查被引量：3
《思想政治课研究》2014年第2期18-21,共4页黄生亚 
在校大学生已全面进入90后,他们热情活跃,求知欲旺盛,愿意接受新鲜事物,随时关注高科技,熟悉新媒体,对于现在流行的电子介质的阅读很热衷。从调查和已有资料来看,当代大学生的阅读状况正悄悄发生着变化,呈现出鲜明的时代倾向。在分析当...
关键词：90后大学生 阅读 现状 引导 
德育要为培养创新性人才服务
《思想理论教育》2009年第8期30-31,共2页黄生亚 
要培养创新型高素质人才，德育就要以人为本，尊重人的主体性，以促进主体性德育发展为根本。为此，我们应该不断更新德育观念，紧跟时代步伐，发挥德育应有的作用，为培养创新型人才提供精神动力和良好氛围。
关键词：德育发展 培养创新 人才服务 人的主体性 创新型人才 高素质人才 以人为本 德育观念 
提高思想政治教育有效性 努力促进学生全面发展被引量：2
《金融教育研究》2006年第S2期226-,233,共2页黄生亚 
十三届四中全会以来,大学生思想政治教育在不断探索改进与创新的过程中取得了可以说是巨大的成绩,《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》确立了大学生思想政治教育的首要地位,确立了坚持以学生为本的理念,明...
关键词：思想政治教育 有效性 大学生全面发展 
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