任薇

作品数:6被引量:1H指数:1
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供职机构:南京艺术学院更多>>
发文主题:钢琴前奏曲卡巴列夫斯基教学法开放课堂助推器更多>>
发文领域:艺术文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>
发文期刊:《艺术家》《北方音乐》《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》《电声技术》更多>>
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音频分离技术在实际作品听觉训练中的探索与运用
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》2024年第5期82-87,共6页任薇 
2023年南京艺术学院教学改革研究课题重点项目“‘AI+教育’背景下视唱练耳课程创新发展研究”(项目编号:2023JYZD08)阶段性成果。
随着视唱练耳教学观念的发展,练耳训练中引入实际作品听辨已成为国内外高校专业教学过程必不可少的环节,因其存在诸多难点,一直被广大教师与学者所关注。近年来依托于人工智能研发水平的快速提升,音频分离技术体系渐趋完整,分类逐步细化...
关键词:音频分离技术 实际作品 听觉训练 视唱练耳教学 
音频分离技术的发展现状概述
《电声技术》2024年第10期60-63,共4页任薇 
2023年南京艺术学院教学改革研究课题重点项目“‘AI+教育’背景下视唱练耳课程创新发展研究”(2023JYZD08)。
音频分离技术是一项极为复杂的声源信号处理技术,其随着数字技术和人工智能的飞跃而快速发展,成为音频处理领域的核心技术。概述音频分离技术的现状,探讨其原理、发展历程、多维度分类,为技术理解和应用提供参考。介绍音频分离技术的基...
关键词:音频分离技术 发展现状 声音源 
“中国风”歌曲素材多元融合技法
《艺术家》2023年第1期92-94,共3页任薇 
2022年南京艺术学院课程思政专项课题项目“中国风音乐作品的育人价值解读”(项目编号:2022JYYB05)系列论文。
我国是一个历史悠久、人口众多、多民族多文化融合的东方文明古国,在这片热土上各族人民勤劳勇敢、富有智慧和创造力,不仅创造了辉煌灿烂的物质文明,而且还创造了包括音乐艺术在内的精神财富,逐渐形成了民间歌曲、民间舞蹈音乐、曲艺(说...
关键词:多元融合 东方文明古国 民间舞蹈音乐 民族民间音乐 文化融合 民间歌曲 现代音乐文化 勤劳勇敢 
开放课堂的“助推器”——Presentation教学法引入音乐作品分析课的再思考
《北方音乐》2019年第18期140-140,149,共2页任薇 
音乐作品分析是高校音乐专业学生的必修课程,它是以作品的曲式结构作为基本入手点其进行系统的分析,把音乐的形式与内容联系起来进行研究的课程。对于音乐专业的学生来说,音乐作品分析不仅是创作专业的基础课程,也是演奏和演唱专业二度...
关键词:开放课堂 PRESENTATION 教学法 
开放课堂的“助推器”——Presentation教学法引入音乐作品分析课的有关探讨
《艺术家》2018年第12期99-99,共1页任薇 
一、Presentation教学法简介(一)Presentation教学法的含义Presentation,有演讲、汇报、展示、报告之意。一般是指课堂上由学生个人或小组形式针对某一专题向全班师生作课堂报告并进行讲解,并在论述之后回答学生和教师提问的一种教学模...
关键词:音乐作品分析 PRESENTATION 教学法 
卡巴列夫斯基钢琴前奏曲特点分析被引量:1
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》2008年第2期62-69,共8页任薇 
本文通过对卡巴列夫斯基24首前奏曲的分析,就作品的旋律特点、结构、现代因素、变奏手法等几方面作阐述分析,以体现此作曲家在钢琴前奏曲写作方面的独特造诣。
关键词:旋律风格 结构布局 现代因素 变奏运用 
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