刘乘鹭

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发文期刊:《北方文学》《黄河之声》《剑南文学(经典教苑)(下)》《北方音乐》更多>>
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传统音乐文化融入高校声乐教学的探索被引量:2
《北方文学》2019年第30期213-213,215,共2页刘乘鹭 
在进入21世纪后,我国社会飞速发展,经济水平迅速提高,而高等教育的改革也不断深入推进,高等教育愈发受到国家和社会的关注和重视。而在高等学校的教育中,音乐教育是十分重要的一个部分,在高校中进行音乐教育,开展声乐教学,能够满足不同...
关键词:传统音乐文化 高校声乐教学 融合 
美声唱法教学中普通话语音的重要性被引量:3
《北方音乐》2016年第21期71-71,共1页刘乘鹭 
美声唱法发端于意大利。在长期的美声唱法教学中,普通话语音的准确度对学习效果可造成直接的影响。正因为如此,教师必须要非常注重发音,只有将这项工作抓实、抓牢、抓好,美声唱法教学工作才会取得预期效果。本文在对美声唱法教学中普通...
关键词:美声唱法教学 普通话语音 重要性 
高校声乐教学中跨界唱法的应用研究被引量:5
《黄河之声》2016年第16期43-43,共1页刘乘鹭 
"跨界唱法"在近年来颇受高校重视,成为学校教学研究的重点。这种唱法将通俗、美声、民族等截然不同的唱法进行融合,创造出一种大气的、自然的新风格,给观众带来了耳目一新的感觉,同时也带来了更高的艺术享受,本文从跨界演唱意涵、跨界...
关键词:声乐教学 跨界唱法 应用研究 
声乐语言教学特殊性及声乐语言艺术教学分析被引量:1
《黄河之声》2015年第23期48-49,共2页刘乘鹭 
语言教学是声乐学习中尤为重要的一个环节,演唱时表达的声乐语言,能够直观地影响到声乐艺术的表现成果,所以在声乐教学里必须注重语言教学在声乐教学中的重要性,运用科学合理的教学方式,使学生能够准确地掌握声乐语言学习的正确方式。
关键词:声乐语言 教学 特殊性 
浅谈模仿在声乐实践教学中的应用
《北方音乐》2015年第22期139-139,共1页刘乘鹭 
模仿是教师开展声乐教学的重要手段,教师在引导学生学习声乐发声方法和全是作品时都会运用到模仿这一教学方式,同时模仿已成为学生学习教程最为依赖的一种途径。在声乐实践教学中,教师如果能合理运用模仿,对学生学习和提高教学质量将大...
关键词:模仿 作用 声乐教学 合理应用 
谈美声教学中培养音色美被引量:3
《剑南文学(经典教苑)(下)》2013年第10期369-369,共1页刘乘鹭 
美声教学有一个巨大优点,即通过音色美让听众得到共鸣。美的音色能够传达丰富的感情,引发人们内心深处的情感。本文笔者通过阐述美声教学中培养学生对音乐的感受能力、对音色美的感知能力、对音色的创作能力、对音色美的理性分析和对音...
关键词:美声教学 音色美 培养 感受能力 
普通高校音乐欣赏选修课作品选择之我见被引量:3
《文教资料》2007年第18期162-163,共2页刘乘鹭 
  自国家教委召开全国学校艺术教育工作会议以来,为了全面实行素质教育,我国许多高校开设了音乐、美术、舞蹈等艺术选修课程,其中音乐欣赏是音乐教育中最主要的内容.这是因为音乐欣赏是音乐课程中涉及面最广、知识性较强的一门学科,...
关键词:音乐欣赏选修课 作品选择 西方古典音乐 民族民间音乐 普通高校 之我见 
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