音色美

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声乐演唱的语言与音色之美
《喜剧世界（中旬刊）》2025年第1期0136-0138,共3页薛英杰 李锦帅 
在当今艺术文化多元发展的背景下,声乐演唱作为重要的艺术表现形式,备受关注。本文深入探讨了声乐演唱中语言与音色的关系及美学价值,分析了语言的韵律与节奏对声乐的影响,包括其塑造歌唱节奏、节拍及母语与异国语言的差异化表现;阐述...
关键词：声乐演唱 语言艺术 音色美 情感表达 
小学音乐教学中的德育渗透
《湖北教育》2024年第15期40-40,共1页欧效媛 
小学音乐教学不单单是传授音乐知识与技能,还应弘扬社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化,帮助学生树立正确审美观念、陶冶高尚道德情操、增强文化自信。本文以人民音乐出版社五年级上册第一课中的古筝曲《渔舟唱晚》为例,探讨如何...
关键词：小学音乐教学 人民音乐出版社 第一课 课堂实践 德育渗透 小学音乐课堂教学 学生感悟 音色美 
扬琴演奏中心理音色的探究
《艺术家》2023年第8期75-77,共3页李清 
音色美是由人的内心升起,源头取决于人的内心对外部事件的体验。先得于心之后形于手,得心之后才能弹奏出美妙的乐音。因此,要想达到高水准的演奏效果,心理音色的构建是不可或缺的。扬琴具有清脆灵动的音色,受到人们的喜爱,同时也吸引了...
关键词：心理音色 演奏效果 扬琴演奏 音乐爱好者 艺术的发展 演奏能力 促进作用 音色美 
传统音乐及其审美观
《文化产业》2023年第14期31-33,共3页豆钰 
中华文明源远流长、博大精深,为后世的文化艺术创作提供了源源不断的题材,传统音乐便是其中的一个代表。音乐自古以来就是人们休闲娱乐的一种方式,其特别的节奏和旋律是人们表达内心想法的载体。在我国数千年的发展过程中,传统音乐呈现...
关键词：音乐审美观 演变史 感知美 音色美 艺术创作 当代中国人 和谐美 审美意蕴 
管乐团艺术表演的美学与功能性研究
《文化产业》2022年第28期51-53,共3页张雪 周昱 
江西省文化艺术科学规划项目课题“传播发展管乐团艺术,推动音乐文化惠民工程--以南昌国际军乐节为例”(编号:YG2021030)阶段成果。
管乐艺术在流传和发展的过程中在音乐文化史上发挥着重要的艺术价值。现代管乐具有音色美、和谐美等显著特征,同时还蕴含着丰富的审美价值,是开展审美教育的重要载体。管乐团表演在音乐美学理论的指导下展示出独特的审美效果,给人以美...
关键词：管乐团 艺术表演 审美转化 审美交流 视觉冲击 管乐艺术 音色美 审美意识 
高校钢琴演奏教学中学生音乐表现力的培养被引量：1
《艺术家》2021年第4期70-70,共1页许文婷 
音乐是人们生活的调味剂,每种乐器和乐曲都有着不同的功效,能够阐释不同的感情和故事。钢琴被称为乐器之王,不仅音色美,而且音域广,在陶冶听众的情操、净化人们的心灵方面发挥着重要的作用。而想要达到这一目标,演奏者需要在具备相应演...
关键词：音乐表现力 钢琴演奏教学 乐器之王 调味剂 音色美 演奏技巧 
音柱——琴之魂:实用提琴调音法
《乐器》2020年第7期40-43,共4页张可函 
小提琴的音色美,几百年来一直吸引着人们不断探索。究竟是什么造就了小提琴独具魅力的发音呢?其中因素有很多,可以说是天时地利人和;单就物理方面的因素而言,小提琴的木料材质、造型、尺寸等,都是相互影响的因素。而在小提琴的配件中,...
关键词：小提琴 音柱 音色美 天时地利人和 影响的因素 不断探索 独具魅力 
音乐课堂八环节演奏教学模式研究
《中学课程辅导（上旬刊）》2019年第12期50-52,共3页赵霞 
一、演奏教学模式的研究背景及意义演奏教学是学校音乐教学必不可少的组成部分。演奏能力的培养对于提升学生感受音乐、表现音乐、创造音乐的素养起着不可忽视的重要作用。随着时代的发展,演奏教学越来越受到学校和教师的重视。如何应...
关键词：演奏教学 音乐课堂 《望春风》 音乐要素 教学模式研究 音乐表现 太原市 音乐学科 音色美 
从人声视角分析视唱中的音色美
《丝路视野》2019年第4期127-128,共2页张思 
视唱是听觉的艺术,它要求演唱者读谱演唱,随着音乐的生动再现达到训练音乐听觉的目的,同时提高个体对音乐的理解能力。视唱的首要任务是解决音调的准确性,在保证音准的基础上,通过自己的声音对视唱作品加以再现,寻找美的感觉,提高个人...
关键词：人声 视唱 音色美 
浣溪沙·十年生态城
《中华诗词》2019年第1期40-40,共1页崔雅萱 
巧借彩虹门壮观,蜿蜒幽谷入家园。兰亭奇石水潺潺。树杪黄莺音色美,花丛蝴蝶舞姿翩。赏心悦目度流年.
关键词：生态城 浣溪沙 音色美 家园 流年 
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