吕荤全

作品数：14被引量：29H指数：2
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供职机构：赣南师范大学音乐学院更多>>
发文主题：音乐学习高校公共音乐教育高校德育红色歌谣德育功能更多>>
发文领域：艺术文化科学经济管理政治法律更多>>
发文期刊：《青海社会科学》《名作欣赏（评论版）（中旬）》《党史文苑》《中国音乐教育》更多>>
所获基金：江西省高校人文社会科学研究项目江西省社会科学规划项目更多>>
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文化自信视域下地方传统戏剧文化传承研究——以赣南采茶戏为例被引量：4
《青海社会科学》2021年第2期201-204,共4页张红 邱恬 吕荤全 
江西省高校人文社会科学研究课题“文化自信与赣南采茶戏传承保护研究”(YS18121)。
地方传统戏剧文化的自信源于其深厚历史文化根基和醇厚的乡土文化基因,传承和发展传统戏剧文化是增强文化自信的重要途径。城市化进程挤压了地方传统戏剧文化生存空间,经济社会发展变迁稀释了地方传统戏剧文化氛围,专业人才队伍青黄不...
关键词：文化自信 地方传统戏剧 赣南采茶戏 文化传承 
龙南县南亨乡水口三仙庙“朝神”仪式的音乐研究
《文化遗产》2018年第5期149-158,共10页吕荤全 
江西省社科规划项目<赣南客家地区的朝神仪式音乐研究>(项目编号:16YS23)的阶段性研究成果
"朝神"俗称"问神""朝仙",是在赣南客家地区流传已久的民间祭祀仪式,至今仍活跃在赣南各地。赣南客家地区历来有尚鬼信巫的传统,各种祭神、祭祖、红白喜事、节日庆典等仪式都体现出中原古韵与当地土著居民相融合的民间地方风格。文章对...
关键词：赣南客家 朝神仪式 仪式音乐 音乐人类学 文化人类学 
红色歌谣在高校公共音乐教育中的德育功能被引量：12
《赣南师范学院学报》2014年第4期30-32,共3页吕荤全 
江西省艺术类规划项目(YG2012055)
红色歌谣是中国共产党领导的伟大革命实践与民族民间音乐相结合的产物,蕴含着丰富的革命精神、时代精神和民族精神,承载着中华民族的优秀文化传统。红色歌谣对高校德育工作具有巨大作用,高校是红色歌谣传承和发扬的重要场所,红色歌谣在...
关键词：红色歌谣 高校德育 音乐教育 
“三道弯”在赣南采茶舞蹈教学中的运用被引量：2
《北方音乐》2012年第9期91-92,共2页董铭 吕荤全 
赣南采茶形成于原始的采茶劳作，它是社会生活的反映，给人们以艺术享受。人们根据其不同的舞蹈体态特征从中了解到赣南不同的民间风土人情。民族舞蹈中都有“三道弯”的动律体态，在各种舞种的“三道弯”体态中都有其独特的个性，一个...
关键词：三道弯 赣南采茶舞蹈教学 运用 
略论儿童音乐节奏训练的意义与方法被引量：1
《大舞台》2011年第10期207-208,共2页吕荤全 
音乐节奏训练对于促进儿童智力和非智力发展都具有重要的意义和作用。对儿童节奏训练的方法可以灵活多样,比如可以通过儿童喜闻乐见的游戏的方式,让他们在运动、舞蹈、声音、言语中,潜移默化地感受和感知音乐的节奏。
关键词：节奏教学 音乐学习 儿童早期教育 
赣南排工号子音乐特征初探
《作家》2011年第22期235-236,共2页吕荤全 
赣南排工号子是赣南客家民众在山区水运的扎排、放排等运输劳作中创造出来的一种民歌。其音调或高亢或低沉,但音域不宽,起伏较小;节奏或舒缓或急越,对应着排工不同劳作环节的强度;其歌唱形式是一领众和,以纵向和声为主;其调式则以五声为...
关键词：排工号子 节奏 音程 和声 调式 结构 
浅谈儿童钢琴学习能力的培养被引量：1
《大家》2011年第17期62-62,共1页吕荤全 
随着经济文化的蓬勃发展,乐器之王——"钢琴"已走进了我国的千家万户。音乐教育越来越引起人们的重视,众多儿童开始从小习琴。在这种音乐文化不断普及的可喜现象下,儿童在学琴之旅上也碰到了种种困难。在儿童学琴的教学和辅导方法上,与...
关键词：儿童学琴 学习能力 儿童钢琴 学习钢琴 培养 钢琴学习 经济文化 音乐教育 主要体现 练琴 
配乐在影视作品中的艺术效果
《名作欣赏（评论版）（中旬）》2011年第12期180-181,共2页吕荤全 
配乐是现代影视艺术的重要表现手段,它与视觉画面一起构筑银幕空间,推动情节延伸,完成艺术形象的塑造。作为一种与视觉、影像相联系的特殊的音乐形式,它需要融入于影视的银幕造型设计之中,以一种既具有一定独立性又具有视觉配合性的音...
关键词：配乐 影视艺术 功效 
试论冼星海音乐创作中的民族基因
《北方音乐》2011年第11期7-8,共2页吕荤全 李启福 
音乐的民族特色是一个国家音乐艺术的标志之一。使音乐作品具有民族特色和民族风格。“艺术为人民”．是冼星海创作思想的核心。他的创作民族风格鲜亮，艺术风格凸显。无愧于毛泽东同志谓之的“人民的音乐家”的称号。
关键词：冼星海 音乐作品 民族特色 
铃木教学法对母语学习方法的借鉴被引量：2
《赣南师范学院学报》2009年第5期131-134,共4页詹燕君 吕荤全 
江西省高校人文社科课题:对铃木教学法的批判性思考和研究(YS0904)
铃木教学法系国际著名音乐教学法之一,该教学法是一种以借鉴母语学习为方法原理的音乐教学。从母语学习特征、铃木对母语学习的认知和借鉴等方面对铃木音乐教学法进行分析,并根据后人对铃木教学法的评价,我们认为铃木教学法在促进儿童...
关键词：铃木教学法 母语学习 音乐学习 认知 
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