唐一通

作品数：16被引量：33H指数：4
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供职机构：湖北文理学院更多>>
发文主题：实验教学金黄色葡萄球菌单核苷酸多态性突变长链非编码RNA更多>>
发文领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
发文期刊：《中国细胞生物学学报》《考试周刊》《中国煤炭工业医学杂志》《现代盐化工》更多>>
所获基金：博士科研启动基金湖北省自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金国家现代产业技术体系建设项目更多>>
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虚拟仿真实验在病原生物学实验教学中的探索与实践被引量：1
《现代盐化工》2024年第2期131-133,共3页唐一通 廖诗英 汪娇 周枫桥 肖娜 
湖北文理学院教学研究项目(JY2022054)
目的:探讨虚拟仿真实验在病原生物学实验教学中的应用需求及教学效果。方法:以临床医学专业2021级两个本科生班为对象,对照班采用传统实验教学方式进行教学,实验班采用传统实验教学和虚拟仿真实验教学相结合的方式进行教学,通过对两班...
关键词：虚拟仿真 病原生物学 实验教学 教学效果 
食源性金黄色葡萄球菌耐消毒剂基因检测及消毒剂抗性研究
《现代盐化工》2023年第5期49-51,共3页朱金平 唐一通 肖娜 
湖北省自然科学基金项目(2016CFB319);襄阳市科技研究与开发项目(2021ZD23)。
研究食源性金黄色葡萄球菌分离株耐消毒剂基因携带情况及对常用5种消毒剂的抗性。对41株食源性金黄色葡萄球菌分离株进行耐消毒剂基因qacA/B PCR扩增,检测耐消毒剂基因携带情况。选取6株具有不同耐药特征和qacA/B基因携带情况的菌株,对...
关键词：金黄色葡萄球菌 消毒剂 抗性 最小抑菌浓度 
金黄色葡萄球菌毒力和耐药性研究进展
《中国科技期刊数据库 医药》2023年第6期184-187,共4页王梦幻 望泽州 陈毅圆 周云娟 唐一通 
湖北省自然科学基金项目(2016CFB319);襄阳市科技研究与开发项目(2021ZD23)3.湖北省大学生创新创业训练计划项目(S202210519011)。
金黄色葡萄球菌是一种可引起社区和医院感染的常见革兰氏阳性病原菌,其可产生多种毒力因子,引起局部皮肤软组织感染、食物中毒和全身性感染。随着抗菌药物广泛应用,细菌耐药性日趋普遍和严重。耐甲氧西林金黄色葡萄球菌是临床重要的耐药...
关键词：金黄色葡萄球菌 毒力 耐药性 耐药机制 
2019-2020年湖北部分地区G9P[8]型人轮状病毒基因特征被引量：8
《中国人兽共患病学报》2022年第4期359-365,共7页杨立君 陈月 米文琴 唐一通 范久波 王媛 廖诗英 陈焕春 何启盖 江云波 
中央高校基本科研业务费专项基金资助(No.2662019YJ005);国家现代产业技术体系(No.CARS-35)联合资助。
目的对人A组轮状病毒进行检测及分离鉴定,并研究其各基因片段的遗传进化关系。方法2019-2020年对湖北武汉市和襄阳市临床腹泻病人的粪便样品进行采集,共319份。设计特异性轮状病毒VP6基因引物,RT-PCR检测轮状病毒的感染情况。将阳性样...
关键词：轮状病毒 分离鉴定 基因型 遗传进化分析 
PBL教学在病原生物学整合精品课建设中的实践与思考
《科技风》2021年第28期37-39,共3页唐一通 廖诗英 汪娇 周枫桥 范久波 邹玖明 
湖北文理学院2019年度校级教学研究类项目(校政发教[2019]26号);湖北文理学院教学建设与改革(临床医学特色专业建设)项目。
以问题为基础的教学法(Problem-Based Learning,PBL)是以学生为主体的新型教学模式。本文就我校病原生物学整合精品课建设中开展PBL教学的教学设计、教学组织进程、教学体会几个方面进行了归纳和阐述。尤其对PBL教学的优势及存在的问题...
关键词：病原生物学 PBL 自主学习 教学改革 
医学微生物学实验教学改革与实践
《教育教学论坛》2015年第49期254-255,共2页唐一通 肖娜 李君 李智山 邹久明 
2014年湖北省教育厅教育科学"十二五"规划课题(2014B236);2014年湖北文理学院教学研究项目(JY2014053)
我院医学微生物实验项目多为基础性验证实验,一贯采用教师讲授-学生练习的教学方式,考核方式简单,为了激发学生的学习热情,提高医学微生物学实验教学质量,我们通过改革实验教学内容、完善实验考核评价体系、采用多种教学方法等措施进行...
关键词：医学微生物学 实验教学 改革 实践 
长链非编码RNA与宫颈癌被引量：5
《中国细胞生物学学报》2015年第9期1317-1322,共6页李淑娟 唐一通 
长链非编码RNA(long noncoding RNA,lnc RNA)是一类长度超过200个核苷酸、无蛋白编码功能的一类RNA分子。Lnc RNA在人类肿瘤发生中发挥着重要作用,可在表观遗传学、转录及转录后水平调控基因表达,影响肿瘤的发生、发展,并且与肿瘤侵袭...
关键词：长链非编码RNA 作用机制 宫颈癌 基因表达 
长链非编码RNA与卵巢癌被引量：4
《基因组学与应用生物学》2015年第7期1555-1560,共6页李淑娟 唐一通 
长链非编码RNA(long noncoding RNA,lnc RNA)是指转录本长度超过200个核苷酸且不编码蛋白质的一类RNA分子。Lnc RNA在人类肿瘤发生中发挥着重要作用,可在表观遗传学、转录及转录后水平调控基因表达,影响肿瘤的发生、发展,并且与肿瘤侵...
关键词：长链非编码RNA 作用机制 卵巢癌 基因表达 
连接酶-ELISA反应检测循环DNA基因突变研究被引量：1
《天津医药》2015年第5期533-536,共4页崔海忠 肖娜 张永平 陈大贵 唐一通 
湖北省卫生计生科研基金(WJ2015MB266);襄阳市科技局项目(襄科业[2012]43号);湖北省教育厅项目(Q20132604);湖北省教育厅高校青年教师深入企业计划项目(XD2014245)
目的研究一种简便、灵敏的单核苷酸多态性(SNP)分型方法,使其能够在简单实验条件下进行常规的临床样本检测。方法设计针对突变位点的检测探针,通过检测探针的连接、通用扩增、标记和ELISA反应,根据检测位点对应反应管显色值判定突变位...
关键词：多态性 单核苷酸 突变 基因型 DNA连接酶类 酶联免疫吸附测定 
提高护理专业生物化学的实验教学质量初探
《教育教学论坛》2014年第32期87-88,共2页肖娜 唐一通 姚劲松 周茜 吴斌 
湖北省教育厅项目(Q20132604);襄阳市科技局项目(襄科业[2012]43号);湖北文理学院博士科研启动基金(2012-2013)
实验课是生物化学教学过程的重要环节。本文针对护理专业化学基础薄弱的现状,从培养学生的自信心、调动学生的积极性、采用多种教学手段、提高教学水平、强化实验技能训练、改变传统考核手段等多个方面对提高护理专业的生物化学的实验...
关键词：生物化学 护理专业 实验教学 
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