李颖

作品数：4被引量：8H指数：2
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供职机构：天津师范大学更多>>
发文主题：课程高中化学新课程灌丛荒漠草原环境因子更多>>
发文领域：文化科学生物学更多>>
发文期刊：《天津师范大学学报（自然科学版）》《化学教学》更多>>
所获基金：国家自然科学基金天津市教育科学“十一五”规划课题更多>>
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荒漠草原中间锦鸡儿灌丛的土壤微生物多样性被引量：5
《天津师范大学学报（自然科学版）》2018年第4期43-49,共7页王德凯 李颖 王跃棠 梅续芳 解李娜 李清芳 马成仓 
国家自然科学基金资助项目(31570453;31170381)
为了探究内蒙古荒漠草原中间锦鸡儿灌丛对土壤微生物群落的影响,采用传统培养法和分子生物学技术,比较中间锦鸡儿灌丛内外细菌、真菌和放线菌群的种群差异,并且分析土壤微生物群落与环境因子的关系.结果发现:中间锦鸡儿灌丛土壤微生物...
关键词：中间锦鸡儿 土壤微生物 灌丛 荒漠草原 环境因子 
高中化学新课程与大学无机化学相关性的调查研究
《化学教学》2008年第7期25-27,共3页王艳云 张欣 李颖 
在化学新课程的实际教学中，教师首先要解决如何把握新教材的深度这个问题。本文以新课程理念为指导。将相关化学教材进行知识点对比，并在天津市部分中学师生间进行问卷调查，而后对问卷结果统计、分析，并提出相关建议，希望在一定程...
关键词：新课程 高中化学 大学无机化学 相关知识 
高中化学新课程与大学有机化学相关性的调查研究
《化学教育》2008年第12期52-53,60,共3页肖慧玲 张欣 李颖 
天津市教育科学“十一五”规划课题资助(项目批准号:JWKG-11)
在人教版化学教科书中，有机化学的内容主要出现于必修2与选修5中。依据新课程理念，必修、选修目标要求及内容设置均有所差别。在教学中如何把握必修、选修教材深度以及高中与大学有机化学课程相关性问题，便显得尤为重要。本文以有机...
关键词：高中化学新课程 大学有机化学 相关性研究 
新课程背景下的化学课堂教学评价标准探究被引量：3
《新课程研究（上旬）》2008年第2期115-117,共3页李颖 靳莹 
在我国新一轮基础教育课程改革的背景下,传统的课堂教学评价标准在某种程度上已经不能适应新课改的要求。因此,本文按照新的课堂教学评价理念,本着为师生发展服务的原则,试图建立课堂教学评价的新导向,以学论教,把评价的焦点指向学生的...
关键词：新课程 化学课堂教学 评价标准 
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