靳莹

作品数：73被引量：353H指数：9
导出分析报告
供职机构：天津师范大学更多>>
发文主题：化学教学课程改革柴油机高中化学新课程改革更多>>
发文领域：文化科学理学自动化与计算机技术动力工程及工程热物理更多>>
发文期刊：《科技视界》《天津教育》《中学化学》《兵工自动化》更多>>
所获基金：天津市教育科学“十二五”规划重点课题全国教育科学“十五”规划教育部重点课题教育部人文社会科学研究基金军队科研计划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高考化学试题情境的研究
《中学教学参考》2022年第32期71-74,共4页靳莹 高展 盖立春 
国家社会科学基金“十四五”规划2021年度教育学一般课题“基于拔尖创新人才培养的我国中小学生科学素养评价指标体系构建研究”(课题批准号:BHA210153)的研究成果。
随着《普通高中化学课程标准(2017年版)》与《中国高考评价体系》的发布,创设真实且有价值的问题情境以促进学生学习方式的转变成为教学与评价改革的热点。文章选取2019-2021年辽宁省、山东省、天津市、湖南省、广东省、四川省和陕西省...
关键词：高考化学 试题情境 情境素材 
浅析比较和分类思想在化学教学中的应用
《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第18期33-34,共2页丁乔 靳莹 
中学化学知识点涉及无机化学、有机化学、结构化学等,内容众多且庞杂,帮助学生形成比较和分类思想,不仅有利于学生对各类知识点的有效输入及输出,还可以帮助学生掌握化学方法,提高学生的科学素养.本文借助元素周期表和对元素周期律的知...
关键词：比较思想 分类思想 化学教学 元素周期表 
基于液压变压器的液压系统节能研究被引量：5
《机床与液压》2017年第13期61-67,共7页宁初明 晁智强 韩寿松 刘相波 靳莹 
军队科研计划项目(2013RW16)
液压变压器是一种可从恒压网络中无节流损失获取能量并实现压力和流量控制的新型液压元件。阐述了传统型与新型等3种液压变压器的结构特征与工作原理,对3种液压变压器的发展概况及其在液压系统中的节能应用进行了论述。分析新型液压变...
关键词：液压系统 节能 液压变压器 节流损失 
电/磁特性参数对多铁性层合柱谐振断裂行为的影响
《装甲兵工程学院学报》2017年第3期100-105,共6页郭运坤 靳莹 张瑞芝 张俊 李永东 
国家自然科学基金资助项目(11372358)
针对多铁性复合材料谐振断裂力学问题,建立了谐振条件下多铁性层合柱动态断裂力学模型,然后应用分离变量法、无穷级数法、奇异积分方程和Lobatto-Chebyshev配点法研究了其谐振断裂行为,最后分析了压电系数、压磁系数、介电常数以及磁导...
关键词：简谐振动 动态断裂 压电/压磁材料 应力强度因子 
某型装甲车辆油液状态监测系统被引量：1
《兵工自动化》2016年第9期27-30,共4页靳莹 江鹏程 
针对现阶段的油液状态检测通常以离线检测技术为主的问题,研发一套能对装甲车辆润滑油液进行在线检测的系统。采用CAN网络智能监测平台,提出监测系统的总体测试方案并对其进行软、硬件设计,构建基于CAN总线的油液监测系统,并对油液特性...
关键词：油液分析 CAN总线 状态监测 
坦克发动机技术状况检测与评价方法研究被引量：6
《中国测试》2016年第9期6-10,共5页靳莹 乔新勇 顾程 
为克服目前依据摩托小时来判别装备技术状况存在的不易区分相同或相近摩托小时的发动机技术状况的缺点,提出利用发动机动力性、经济性和磨损可靠性指标进行坦克发动机技术状况多参数综合定量评价的方法。采用发动机瞬时转速检测方法提...
关键词：坦克 发动机 技术状况 模糊评价 变权综合法 
坦克动力传动系统技术状况模糊综合评价方法被引量：7
《机械科学与技术》2016年第8期1267-1272,共6页乔新勇 刘君 靳莹 张小明 
为提高坦克动力传动系统技术状况评价的准确性,对其综合评价模型进行了研究和建立。首先运用层次分析法建立了评价模型。然后分析研究了变权综合法的基本原理,并采用模糊理论对评价指标进行了模糊处理,得到了各指标的模糊隶属度。采用...
关键词：动力传动系统 技术状况 综合评价 变权综合法 
某型轮式装甲车悬挂系统检测与评估技术研究被引量：1
《机械工程师》2015年第10期73-77,共5页晁智强 徐玮 韩寿松 刘相波 靳莹 
轮式装甲车悬挂系统作为将车轮与车身进行弹性联接的装置,其性能好坏直接对轮式装甲车的机动性和安全性产生影响。利用多体系统动力学方法和虚拟样机技术,通过A D A M S虚拟样机仿真与试验相结合的方法,对轮式装甲车的悬挂系统检测与评...
关键词：悬架 谐振式检测台 吸收率 ADAMS 
“分类法及其应用”在初、高中阶段的课程衔接研究被引量：2
《化学教育》2015年第19期18-21,共4页吴凯伦 靳莹 刘妍 
天津市教育科学“十二五”规划重点课题“化学HPS教学的理论与实践研究”(课题批号:HE1015)
阐述了“分类法及其应用”在义务教育和高中必修不同阶段的课程目标和教科书内容的选择、组织特点,并从教科书和教学衔接的角度提出了3点建议。
关键词：分类法 义务教育阶段 高中必修阶段 教科书衔接 教学衔接 
思想实验及其对化学仿真实验教学的启示被引量：6
《化学教育》2015年第17期4-8,共5页靳莹 
天津市教育科学“十二五”规划重点课题“化学HPS教学的理论与实践研究”(课题批号:HE1015)
思想实验作为一种研究方法和阐明科学理论的表述方法，广泛应用于各个学科。其基本特征为：思想实验是在头脑中进行的实验，具有非实际的可操作性；思想实验，全凭思维中的抽象形式和抽象运动展开，具有严密的逻辑性；思想实验是人们在...
关键词：思想实验 仿真实验 化学实验 
全选清除导出
共8页<12345678>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部