王救文

作品数：15被引量：30H指数：4
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发文主题：本科学士学位高等教育教育改革高校更多>>
发文领域：文化科学理学军事一般工业技术更多>>
发文期刊：《教学研究》《教育与职业》《国防交通工程与技术》《中国高教研究》更多>>
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普通高校本科学位课程制度的实践研究
《中国电力教育（下）》2014年第12期84-85,92,共3页李俊良 李剑芝 王救文 
河北省教育科学研究"十一五"规划课题
从如何提高本科人才培养质量入手,提出了设置学位课程的理念。结合石家庄铁道大学设置学位课程的实践,阐述了学位课程设置的基本原则、管理和建设等方面的实践和经验,并就学位课程的规范性问题提出了自己的看法,为各大高校在学位课程的...
关键词：本科 学位课程 学士学位 教学质量 
理工科高校“绿色实验教学体系”的理念与建构被引量：9
《实验技术与管理》2011年第1期128-130,共3页聂国权 王救文 杜明辉 宋恩强 
全国教育科学"十一五"规划课题(FIB080422)
绿色教育就是要培养具有绿色意识,能够绿色思维,掌握绿色技术,懂得绿色管理的人。绿色实验教学是其中的重要组成部分,它将环境保护和可持续发展观念有机地融入大学实验教学体系的各个环节中,以绿色文化和绿色行为熏陶人,以绿色意识和绿...
关键词：绿色实验 可持续发展 实验教学 
高校主体性体育教学模式的实验研究被引量：4
《教育与职业》2010年第17期186-188,共3页刘惠芳 王救文 蔡春娣 
河北省教育科学研究“十一五”规划课题“河北省高校主体性体育教学模式的实验研究”的阶段性研究成果(课题编号:O8120033)
文章针对传统的体育教学模式存在的问题，对主体性体育教学模式的理论构建进行实验，实验验证了主体性体育教学模式的理论构建是可行的。同时，也验证了主体性体育教学模式克服了传统教学模式的不足，最大限度地调动了学生的积极性、主...
关键词：主体性 体育教学模式 实验研究 
科学发展观视野下高校管理干部的行为价值述论
《石家庄铁道学院学报（社会科学版）》2009年第2期1-6,64,共7页王救文 
全国教育科学十一五规划课题(FIB080422)
高等学校学习实践科学发展观最紧要的任务之一,是造就一支研究开拓型的管理干部队伍,能够将"以人为本"落到实处,推动一所学校又快又好地发展。这种研究开拓,必须具有法律意识、政策意识、服务意识、指挥意识与奉献意识;要能够处理好高...
关键词：科学发展观 高校管理干部 行为价值 
新升本科学校的学士学位授予工作的探讨被引量：3
《中国电力教育（下）》2009年第4期31-32,共2页李俊良 王救文 
河北省教育科学研究"十一五"规划课题的研究成果
本文主要从目前我国学位授予制度所存在的问题入手,结合专科升本科院校的特殊性,对这类学校的学士学位授予问题进行了探索研究。
关键词：新升本科 高校 学士学位 
关于现代工程力学教育的人文诠释与教学模式设计
《石家庄铁道学院学报（社会科学版）》2008年第4期88-91,共4页王救文 
工程力学是当今高等工程教育领域许多专业的主干学科之一。高等工程教育的力学教育和人类工程技术活动中的力学行为,其最终的追求都是为了获得高度人道主义的工程产品。从科技教育人文化的角度,将科技教育与人文教育相融合,论述现代工...
关键词：力学教育 人文特征 教学模式 
关于本科教育改革创新的发散思维
《石家庄铁道学院学报（社会科学版）》2008年第2期1-6,共6页王救文 
河北省新一轮高等教育教学改革立项项目(B-018)
高等院校如何在党的十七大精神指引下,进一步解放思想,深化改革,科学发展,这是每一个教育工作者所面临的新课题。在高等院校的办学指导思想、教育理念、教学模式、学科建设、课程建设、教育技术、教学管理、教育改革模式等方面,做一些...
关键词：本科教育 创新 发散思维 
关于成人高等教育本科学士学位工作的研究与实践被引量：6
《成人教育》2006年第2期59-60,共2页王救文 李英 
河北省高教学会2003年资助项目研究成果
成人高等教育的对象成分复杂,办学形式多种多样,为了保证成人高等教育本科学士学位授予质量,必须从建立科学严格的工作规范、抓好学位课程的教学质量、开展相应的学位工作评价及严密组织考试等方面入手,以推进成人高等教育的可持续发展...
关键词：成人高等教育 学士学位 政策研究 
文化因素与大学外语教学被引量：1
《航海教育研究》2005年第3期58-60,共3页李英 王救文 
在外语教学中落实素质教育,让大学生在掌握语言技能的同时,提高语用能力,实现跨文化交际。从文化素质教育对跨文化交际的要求、文化与语言的关系入手,论述了文化因素对外语教学的影响,以及在大学外语教学中跨文化渗透教学的原则。
关键词：文化因素 外语教学 跨文化交际 
我国高等教育国际化的取向探析
《航海教育研究》2005年第1期10-11,61,共3页王救文 李英 
中国加入 WTO,将加快高等教育国际化的进程。教育的国际化是由它的本质特性、基础特性和社会特性所决定的 ,而加入 WTO只是催化剂 ;提出应对国际化 ,中国高等教育要加速教育法制化、大众化、现代化。
关键词：高等教育 国际化 趋势 
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