葛晓燕

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《江南地区的开发》教学设计
《读与写（教育教学刊）》2016年第5期282-282,共1页葛晓燕 
一、教材分析（一）教材的地位、内容和作用本课选自人教版中国历史七年级上册,主要介绍了：＂西晋的兴亡和内迁的各族＂、＂淝水之战＂以及＂江南地区的开发＂。本课在上节＂三国鼎立＂中吴国对南方经济的开发的基础上,讲述了南方地区...
关键词：教材分析 南方经济 淝水 南北朝时期 三国鼎立 南宋时期 地区经济 中吴 南移 经济开发 
中考历史复习有效性的探索
《中学政史地（教学指导）》2014年第7期85-86,共2页葛晓燕 
一般来说,九年级的学生已经学习了初中历史教材的大部分内容,掌握了一些历史学习方法,感受到了用历史观点分析问题的奇妙,体验到了历史学科的独特魅力和学习历史的无穷乐趣.但是,这些是不足以应对中考的.所以,教师在最后阶段要认真组织...
关键词：历史观 复习 中考 学习方法 基础知识 独特魅力 历史学科 初中 
在中学历史教学中加强法制教育的思考
《教育界（教师培训）》2014年第3期150-150,共1页葛晓燕 
中学历史教学要加强法制教育，激发学生学习历史的热情并让学生真正从中受到教育，可以探索一些教育方法如：课堂渗透法、问题讨论法和课堂内外结合法等。
关键词：中学历史教学 法制教育 教师 学生 
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