费翠

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供职机构：中国美术学院更多>>
发文主题：学习动机公共课教师管理教师心理契约理论更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《科教文汇》《课程教育研究（学法教法研究）》《内蒙古电大学刊》更多>>
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试论基于心理契约理论的“三美”教育管理对策
《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第30期192-192,219,共2页费翠 
与高校相关校园准则、班级规范等硬性管理的文本契约相比，心理契约理论又被称为“柔性管理”。如果说文本契约是针对个体行为、肢体、生理上的约束管制，心理契约则是对实现心理活动与集体配合精神引导的管理，体现个人集体需求双向性...
关键词：心理契约 三美 教育管理 对策 
美院学生公共课学习动机与需求的调查分析
《内蒙古电大学刊》2014年第5期110-111,共2页费翠 
美院学生在公共课上的学习动机与需求是多样的,通过调查分析,了解和掌握当前学生学习公共课的动机与需求,发现引发动机与需求变化的原因,并针对相关原因给出相应的对策,对调整教学方向和教学内容,加强美院学生今后的公共课教学有重要意义。
关键词：公共课 学习动机 需求 调查分析 
试论专业艺术院校的教师管理
《科教文汇》2012年第13期187-187,197,共2页费翠 
教师管理是任何学校所必须面对的。作为专业艺术院校的管理者,必须在分析专业艺术院校办学特点和教师特点的基础上,高度重视教师管理,激发教师工作的自主性、积极性和创造性,促进教师的专业精神、工作能力的全面提升。
关键词：专业艺术院校 教师 管理 
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