刘洁

作品数:4被引量:21H指数:3
导出分析报告
供职机构:杨凌职业技术学院更多>>
发文主题:情境化高职院校建筑工程技术专业基于工作过程模块式更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《教育学术月刊》《中国成人教育》《陕西教育(高教版)》《长沙航空职业技术学院学报》更多>>
所获基金:陕西高等教育教学改革研究项目更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-4
视图:
排序:
高职院校实践教学创新研究——以杨凌职业技术学院建筑工程技术专业为例被引量:3
《陕西教育(高教版)》2017年第6期73-74,共2页刘洁 
2015年度陕西高等教育教学改革研究项目"校企共建陕建建筑学院建筑工程技术专业‘双主体情境化’教学模式探索与实践"阶段性成果
实践教学决定了高等职业教育培养目标的实现。依托杨凌职业技术学院校企合作理事会和陕西建工集团总公司建筑见习学院校企合作平台,本文对建筑工程技术专业实践教学的目标体系、内容体系、实施体系、保障体系、管理体系和考核体系进行...
关键词:高职院校 建筑工程技术专业 情境化 实践教学体系 
建筑工程技术专业《顶岗实习》课程考核标准研究与实践
《长沙航空职业技术学院学报》2015年第3期29-36,共8页刘洁 张迪 彭燕 
2013年陕西省高等职业教育和继续教育教学改革研究项目"引企入校模式下高职建筑工程技术专业实践教学改革研究"(编号:13Z13)阶段性研究成果
目前土建类专业顶岗实习多数为分散实习,校内指导教师对学生的实习不能全程跟踪和指导,校企联合是提高顶岗实习效率的有效途径。依托杨凌职业技术学院校企合作理事会和陕建建筑学院校企合作平台,遵循校企双重考核等原则,参照高职教育教...
关键词:高职院校 建筑工程技术专业 顶岗实习 考核标准 
基于工作过程的情境化模块式人才培养模式被引量:12
《教育学术月刊》2010年第11期96-98,共3页张迪 申永康 刘洁 
教育部、财政部联合资助杨凌职业技术学院国家示范重点专业建设项目
高素质应用型人才培养的核心是构建适合职业教育的人才培养模式。基于以工作过程为导向,构建情景化模块式人才培养模式及相应的课程体系,在高职院校应用型人才培养中显示出诸多优越性。情景化模块式人才培养模式体现了以能力培养为主线...
关键词:工作导向 人才培养模式 情景化模块式 职业教育 
谈高等职业教育教学方法改革被引量:6
《中国成人教育》2008年第21期123-124,共2页刘洁 张军平 张迪 
根据国内外职业教育教学方法改革实践,通过与传统教学方法的比较,围绕教学活动的主体学生学习主动性、积极性的调动、学习方式变革、能力发展特点、学习态度等,提出当代高职教学方法改革应在教学法设计原则、教学组织目标、教学实施方...
关键词:高等职业教育 教学方法 教学改革 教学质量 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部