孙宜龙

作品数：11被引量：34H指数：2
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供职机构：新疆财经大学更多>>
发文主题：高中教师自主学习策略一带一路新疆高校职业倦怠更多>>
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发文期刊：《新疆职业大学学报》《现代经济信息》《中国地市报人》《新疆财经大学学报》更多>>
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讲述“一带一路”上的华侨华人故事——《远方未远——一带一路上的华侨华人》受众本位的符号解读
《中国地市报人》2022年第11期6-9,共4页程海玉 孙宜龙 
国家社科基金项目《“一带一路”对外传播话语体系建构研究》的阶段性研究成果(项目编号:18BXW023)。
《远方未远——一带一路上的华侨华人》在2021年被中央宣传部、国家广播电视总局推选为年度评优纪录片。该纪录片中存在着丰富的符号意义,这些符号都是增强纪录片思想内涵传播效果的必备元素。本文运用美国学者皮尔斯的符号学理论对符...
关键词：“一带一路” 《远方未远》 符号三分法 受众本位 创新策略 
“一带一路”背景下新闻话语中的立场表达——基于《中国日报》英文版(China Daily)新闻报道分析被引量：1
《中国地市报人》2022年第10期24-26,共3页陶莉 孙宜龙 
国家社科基金项目《“一带一路”对外传播话语体系建构研究》的阶段性研究成果(项目编号:18BXW023)。
“西强东弱”的舆论格局下,关于“一带一路”倡议的话语体系建构显得尤为重要。中国媒体在尊重客观事实的同时,应该重拾新闻的立场和担当,同怀有恶意的媒体斡旋,超越媒介话语权的不对等,通过话语建构发挥积极功能,努力讲好中国故事。
关键词：新闻话语 新闻立场 《中国日报》英文版 “一带一路” 
“双创”视角下《电子商务概论》课程思政教学改革探索被引量：30
《电子商务》2020年第3期82-84,共3页马欢 孙宜龙 
新疆财经大学2019年校级“三全育人”示范点项目，《电子商务概论》课程思政教学改革的探索与实践;新疆维吾尔自治区教育厅教改项目，基于E-learning的《电子商务概论》课程混合教学模式改革研究
《电子商务概论》是电子商务专业的核心课程之一,为后续电子商务专业课程的学习和学生四年的发展作引导性铺垫。为贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议和全国教育大会上的主要精神,推进课程思政教学改革势在必行。文章提出...
关键词：电子商务概论 课程思政 创新创业 
新疆高校教学管理人员职业倦怠现状调查研究
《经营管理者》2015年第25期213-214,共2页赵梅 孙宜龙 田丽 
新疆工程学院2013年教学改革项目《新疆高校教师职业倦怠研究》阶段性成果,项目编号:2013gcxyj22jc1507
教学管理人员是高校人才队伍中的重要组成部分,对高校教学改革和教学质量的提升有着重要影响。本研究以新疆某高校为例,以教学管理人员为研究调查,对新疆高校教学管理人员职业倦怠现状、影响因素进行了分析,提出了预防和缓解职业倦怠的...
关键词：新疆高校 教学管理人员 职业倦怠 
新疆高校教师职业倦怠现状调查研究——以新疆某高校为例
《新疆职业大学学报》2015年第5期60-63,共4页孙宜龙 赵梅 田丽 
新疆工程学院2013年教学改革项目(2013gcxyj22jc1507)
以新疆某高校为例,通过问卷调查和分析表明,新疆高校约四分之一的教师存在不同程度的职业倦怠。高校教师产生职业倦怠的原因主要包括社会、高校、教育对象和教师本身等四个方面,建议从营造尊师重教的社会氛围、实事求是开展高等教育改...
关键词：新疆 高校教师 职业倦怠 
基于过程管理视角的学生评教个案研究
《经营管理者》2013年第7X期267-267,共1页孙宜龙 
学生评教是学校的一项常规教学工作,在教学质量监控方面发挥着重要作用。本文以学生评教的具体实施过程为视角,分析了C大学学生评教在组织实施、反馈、结果分析、数据应用等方面存在的主要问题,并提出了相应的建议。
关键词：学生评教 过程管理 问题 建议 
高中教师自主学习策略调查研究——以乌鲁木齐市为例
《教育教学论坛》2013年第24期118-120,共3页孙宜龙 
为了解乌鲁木齐市高中教师对自主学习策略的应用情况,本研究通过实证调查及分析,找出了高中教师在该方面存在的问题,并提出了一些建议。
关键词：高中教师 自主学习策略 建议 
中美成人高校教育财政的比较研究
《知识经济》2013年第5期177-177,共1页孙宜龙 
成人高等教育是实现高等教育大众化及终身教育的重要手段。本文探讨了中美成人高校教育财政体制和和经费保障方面的不同之处,在对两者比较分析之后,提出了自己的观点。
关键词：成人高校教育 成人高校财政 经费保障 
少数民族本科生导师制实践探讨被引量：3
《新疆财经大学学报》2012年第3期70-73,共4页居来提.色依提 孙宜龙 
新疆财经大学2012年立项教学改革项目"新疆财经大学民族本科生导师制实践与完善研究"的阶段性成果
实施少数民族本科生导师制是少数民族人才培养的一项重要举措,是民族教学改革的一个新的尝试,它有利于少数民族学生综合素质的提高。在已进行的少数民族本科生导师制的实践中,一些高校已经制定了切实可行的管理制度,实行了规范化的管理...
关键词：导师制 少数民族本科生 高等教育 
多元文化教育对我国民族教育发展的启示
《新课程（综合版）》2010年第3期12-13,共2页孙宜龙 田丽 
多元文化教育（Multicultural education）兴起于20世纪50年代后的西方国家,是西方的一些多民族国家为了那些在多民族、多文化并存的国家中,允许和保障各民族文化共同平等发展,以丰富整个国家文化的教育。
关键词：多元文化教育 多民族国家 教育发展 西方国家 50年代 20世纪 平等发展 民族文化 
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