杨乔娜

作品数:2被引量:2H指数:1
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在历史教学中重视培养学生的概括能力被引量:2
《中学历史教学研究》2004年第3期45-46,共2页王丰 杨乔娜 
与往年相比,2004年高考文科综合能力测试第ⅠⅠ卷历史试题突出考查了学生的概括能力。由于试题要求考生必须从所给的材料中客观地、准确地、创造性地概括出简明的历史结论,所以,今年高考的历史主观试题在考查学生历史思维能力、独立...
关键词:历史 教学方法 课程理念 高中 创新意识 
历史教学须重视培养学生的概括能力——从文综历史试题答案说起
《中学历史教学参考》2004年第8期45-46,共2页王丰 杨乔娜 
关键词:课程目标 复习计划 高考 历史试题 命题思路 
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