庞军

作品数：3被引量：7H指数：2
导出分析报告
供职机构：滁州学院更多>>
发文主题：低压断路器扭簧永磁真空断路器分闸微型断路器更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术电气工程金属学及工艺更多>>
发文期刊：《滁州学院学报》《考试周刊》更多>>
所获基金：安徽省教育厅教学研究项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
新工科背景下“机械原理”教学改革与实践——以滁州学院为例被引量：4
《滁州学院学报》2022年第2期117-121,126,共6页王波 庞军 宁毅 张亚虎 
安徽省教育厅质量工程项目“机械设计制造及其自动化专业改造提升”(2021zygzts042);滁州学院质量工程重点项目“新工科背景下面向工程教育认证的地方应用型本科机械电子工程专业人才培养模式探索与实践”(2020jyz023);安徽省教育厅教学研究重点项目“基于OBE-CDIO理念的专业评估与认证应用型人才培养模式探索——以机械设计制造及其自动化专业为例”(2020jyxm1342)。
为了适应新工科建设背景下应用型本科院校培养机械类应用型创新人才的要求,基于“机械原理”课程教学现状,对“机械原理”课程教学进行了思考,确定了以自主学习意识和学习能力、工程实践能力以及创新思维和创新设计能力为核心培养目标...
关键词：新工科 应用型本科 机械原理 教学改革 
新工科背景下“电机及电力拖动”课程OBE分段式线上教学改革与实践被引量：3
《滁州学院学报》2021年第2期127-131,共5页李玲纯 庞军 周海军 严红丽 高来鑫 
安徽省质量工程一般项目“新工科机器人工程本科专业应用型人才培养的OBTL教学体系设计研究”(2020jyxm1352);滁州学院质量工程重点项目“新工科机器人工程本科专业应用型人才培养的OBTL教学体系设计研究”(2019jyz004);滁州学院质量工程重点项目“以电子类专业水平测试赛为契机、促进电子类专业应用型人才培养”(2019jyz029)
新工科背景下的教育不仅要关注技术的创新,更要注重学生视野和思维方式的培养,提出基于OBE的分段式教学,强调在每一个教学环节中学生自主学习能力的培养,引导学生把新技术转化成新思维。基于OBE的分段式线上教学模式,对原有"电机及电力...
关键词：新工科 OBE 分段式 教学模式 
基于互动媒体的课堂教学模式研究
《考试周刊》2014年第85期104-105,共2页支新涛 庞军 
以人为本教育方式的建立和以计算机为核心的信息科学技术的广泛应用，为数字化学习提供了物质基础，在此基础上的互动媒体将对教学产生广泛的影响，本文把互动媒体与理论教学相结合，从教学模式方面进行研究，旨在探索提高素质教育水平...
关键词：互动媒体 教学模式 课堂教学 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部