马燕娜

作品数：8被引量：18H指数：3
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发文主题：大学英语大学生大学生英语生词合作写作更多>>
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发文期刊：《创新创业理论研究与实践》《时代教育》《高教学刊》《大学教育》更多>>
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写作自动评估系统对中国大学生英语写作水平影响的历时研究被引量：2
《高教学刊》2018年第19期48-50,共3页赵霞 段炜 马燕娜 安媛媛 武晨燕 
2017年太原科技大学校级教改项目"线上线下结合批改作文提高大学生英语写作能力的行动研究"(编号:201738)
随着时代的发展,我国的对外开放程度不断提升,特别是近年来"一带一路"倡议的实施,更是进一步提升了我国与世界之间的联系,并在世界经济发展的过程中做出了积极的贡献。在这样的背景下,英语作为世界交流的重要语言之一,对于当前人的发展...
关键词：写作自动评估系统 大学英语 英语写作 写作水平 措施 
互动教学对大学生英语合作写作能力影响的实证分析被引量：5
《高教学刊》2018年第17期51-53,共3页马燕娜 
2017年太原科技大学校级教改项目"线上线下结合批改作文提高大学生英语写作能力的行动研究"(编号:201738)
在大学英语的写作课堂中,互动式教学往往是教师比较倾向的一种教学模式。互动教学模式将教师和学生放在一个平等的高度,更加注重学生的主体地位,推动学生去主动学习。文章通过对大学英语写作课堂的具体分析,着重从写作前、写作中和写作...
关键词：互动教学 大学英语 合作写作 
慕课时代下的大学英语创新课堂教学模式探究被引量：2
《创新创业理论研究与实践》2018年第5期84-85,共2页赵霞 段炜 马燕娜 安媛媛 武晨燕 
2017年太原科技大学校级教改项目"线上线下结合批改作文提高大学生英语写作能力的行动研究"(项目编号:201738)
大学英语课堂教学能够使得学生在学习过程中接触到较多的英语资源,使得学生能够完善自身的英语知识体系。慕课作为一种现代化网络化教学形式,在越来越多的教学领域中被应用。在慕课时代下创新大学英语课课堂教学模式已经成为了当前教学...
关键词：慕课时代 大学英语 创新课堂 教学模式 
移动互联时代如何提升大学生英语学习体验被引量：3
《高教学刊》2017年第8期108-109,共2页马燕娜 
在信息时代背景下,网络信息的快速发展为教育事业改革提供了一个新的发展方向,具有极大地促进作用。尤其是在当前移动互联网的强势崛起,成为人们日常信息获取和交流的主要方式,打破了时间和空间的限制,为教育事业蓬勃发展带来了更多的机...
关键词：移动互联时代 大学生 英语学习体验 
会计本科教育的问题分析及其改进建议被引量：3
《时代教育》2016年第19期188-189,共2页张军波 戴媛媛 马燕娜 
本文以会计本科教育问题分析及优化对策为主线,从理论与实践角度剖析了培养目标、教学内容、教学手段、考核方式等方面存在的问题,并提出改进建议,以期提升教学质量。
关键词：会计教学 教学改革 课程体系 
在阅读中培养大学生审辩思维能力初探被引量：1
《大学教育》2016年第1期46-47,共2页马燕娜 
太原科技大学化学与生物工程学院(2014年11月)文本因素对四级英语阅读中生词推测的影响(编号:HYJY2014003)
所谓的审辩思维,就是一种学生有目的、能够自我分辨是非的思维。在科学技术快速发展的时代,科技的竞争就是人才的竞争。21世纪的大学生,要顺应新时代的要求,成为创新型人才。大学生要拥有审辩思维能力,就要敢于提出自己的观点。阅读就...
关键词：阅读 培养 大学生 审辩 思维能力 
动机与大学生英语自主学习能力相关性研究
《大学教育》2015年第8期98-99,共2页马燕娜 安媛媛 
太原科技大学化学与生物工程学院院级科研项目;大学生英语学习动机与自主学习能力的相关性研究(项目编号:2012007)
动机与学生自主学习能力显著相关,可以通过促进学生各种学习动机的方法来提高其自主学习的能力。内在兴趣动机、成绩动机和个人发展动机均对自主学习有不同程度的影响。教师在教学过程中应着重激发学生的学习兴趣,如利用多媒体和网络等...
关键词：动机 自主学习 学习能力 
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