冯玉娟

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发文主题：大学生体育课体育计划行为理论干预更多>>
发文领域：文化科学医药卫生农业科学经济管理更多>>
发文期刊：《中国科技经济新闻数据库 教育》《中国学校体育（高等教育）》《中国教师》《吉林教育（教研）》更多>>
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融媒体时代基于5W传播要素的京剧传承困境与突围路径--以抖音平台对京剧的传播为例
《河北画报》2025年第2期116-118,共3页冯玉娟 
在目前融媒体多样化的时代,京剧的传承更是面临严峻的考验。主要体现在传播主体、传播客体以及传播的内容、形式和渠道等方面。抓住传播过程中的主要矛盾,从主流媒体宣传和发挥京剧传承人的作用方面促进传播主体的作用;从打造多样化的...
关键词：融媒体时代 传播路径 京剧 困境与突围 
博物馆外显展览对参观者参观意愿的影响:知识表达方式的中介作用
《沈阳文旅》2024年第3期27-31,共5页冯玉娟 
文化旅游已成为旅游目的地的竞争力之一,文化主题的设计和服务也成为吸引游客的关键因素,而游客也在休闲旅游之外更多地寻求文化遗产的旅游。博物馆在旅游市场中具有重要竞争力,在文化遗产旅游方面扮演着越来越重要的角色。博物馆文化...
关键词：文化遗产旅游 旅游目的地 制约因素 游客 休闲旅游 博物馆 中介作用 竞争力 
博物馆文化遗产的展览方式对观众体验的影响
《时代人物》2024年第7期12-14,共3页冯玉娟 
2023年度山东省艺术基金重点课题(课题号:23ZR03270040)
该文研究了博物馆文化遗产的展览方式对观众体验的影响。深入分析了博物馆展览方式的多样性和观众体验的相关性。通过实地考察和问卷调查的方法,本研究发现博物馆采用多样化的展览方式能够有效增强观众的参与感和互动性。此外,展览方式...
关键词：博物馆展览方式 观众体验 多样性 参与感 个性化设计 
HIIT研究中的情感反应测量结果不一致的原因探析
《当代体育科技》2024年第7期179-182,共4页冯玉娟 
目的:探讨高强度间歇训练(HIIT)中情感反应研究结果不一致的原因。方法:以目前对高强度间歇训练(HIIT)的情感反应(愉悦与享受)结果为研究对象,使用文献综述的方法,归纳总结研究结果不一致的原因。结果:研究参与者的选择(样本范围、样本...
关键词：HIIT 情感反应 愉悦 享受 变量测量 实验控制 
健步球运动的历史渊源和发展前景
《精品生活》2023年第24期0100-0102,共3页冯玉娟 
本研究首先探讨了健步球运动的起源及其在不同国家和地区的发展历程,从而完整呈现了其丰富多样的历史背景。此外,通过调查分析,本文发现健步球运动所具有强化体质、促进心肺功能和提高协调能力等多种健康益处,为其未来发展提供了坚实的...
关键词：健步球运动 历史渊源 发展前景 体质强化 健康益处 
高校体育教学中运用情感激励的必要性及实施探析
《羽毛球》2023年第6期0061-0063,共3页冯玉娟 
情感激励一直是人类社会互动的重要环节,能够有助于提高一个群体或是一个个体的斗志,使之充满正能量完成某一件事,对以目的为中心的行为活动有着十分重要的导向意义。由于高校学生思想更为成熟,更具有理性和意志,因此,针对于高校学生使...
关键词：高校体育 体育教学 情感激励 必要性 对策 
高校体育教学中的翻转课堂教学模式研究
《羽毛球》2023年第4期0236-0238,共3页冯玉娟 
近年来,教育改革在不断的深化落实中,取得了有效的成果,不仅提高了教学的质量和效率,还针对传统教育存在的不足进行了调整与创新,各类优秀的教学手段不断涌现,为教育事业的健康发展做出了巨大的贡献。在教育改革中根据传统课堂的教学模...
关键词：高校体育 体育教学 翻转课堂 教学模式 
中年人自我同情与体育活动参与之间的关系
《运动-休闲（大众体育）》2023年第2期166-168,共3页冯玉娟 
目的探讨中年人的自我同情与体育活动的关系。使用问卷调查法对 169 名中年人进行了调查,结果表明,中年人自我同情与体育活动的关系不显著,自我调节与体育活动的关系显著,总模型解释体育活动15.0% 的方差。
关键词：中年人 自我同情 体育活动 
高等院校体育课课程思政的构建
《时代人物》2021年第15期268-269,共2页冯玉娟 
高等院校开展课程思政是非常重要的,是对大学生进行德育教育的重要途径。课程思政不是一门或一类特定的课程,而是一种教育的教学理念,其基本涵义是指在高等院校中,所有课程都具有双重教育功能,即传授知识培养能力和思想政治教育的功能,...
关键词：高等院校 体育课课程 思政的构建 
高校体育教师教学风格对大学生锻炼行为的影响:体育学习兴趣的中介作用
《拳击与格斗》2021年第2期38-39,共2页冯玉娟 
大学生的体育课在促进大学生养成体育锻炼习惯的过程中具有非常重要的地位,大学生对体育活动或锻炼行为的参与与他们对体育活动本身的兴趣有直接的关系,心理学家认为,兴趣具有方向性和动力性的功能,方向性是指导向和导航功能,引导个体...
关键词：体育锻炼习惯 高校体育教师 体育学习兴趣 内驱力 锻炼行为 教学风格 导航功能 中介作用 
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