梁结玲

作品数：30被引量：43H指数：3
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供职机构：玉林师范学院文学与传媒学院更多>>
发文主题：乾嘉性灵考据章学诚国考更多>>
发文领域：文学文化科学艺术历史地理更多>>
发文期刊：《黑龙江高教研究》《淮北师范大学学报（哲学社会科学版）》《沈阳师范大学学报（社会科学版）》《集美大学学报（教育科学版）》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家社会科学基金广西教育科学“十一五”规划立项课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
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袁枚的古文文体观念被引量：1
《西华师范大学学报（哲学社会科学版）》2020年第4期82-87,共6页梁结玲 
国家社会科学基金西部项目(16XZW002)。
袁枚对古文的文体持严肃的态度,辨体是他古文理论的基础。古文在中国古代是一个含混的概念,古文与其他学科、文体之间的界线一直没有得到厘清,袁枚从狭义的“古”和“文”两个方面界定了古文的文体特征,划清了古文与经学、时文、尺牍等...
关键词：袁枚 古文文体 严洁 
人性假设理论视域下农村小规模学校教师身份认同的调查分析——基于广西五县的调查被引量：1
《当代教师教育》2020年第1期72-77,共6页梁结玲 
广西教育科学十三五规划项目(2017C409);教育部人文社科基金规划项目(17YJA880031)。
农村小规模学校教师工作量大、社会地位低,他们面临着严重的身份认同危机。从人性假设理论上看,这一群体内在需求的经济成分大,有浓重的"经济人"色彩,经济因素对他们身份认同有重要的影响;和谐、单纯的人际关系增强了他们团队和阶层的意...
关键词：人性假设 身份认同 农村小规模学校 教师身份 
李调元的戏曲理论与乾嘉学术被引量：2
《文化艺术研究》2017年第3期95-100,共6页梁结玲 
国家社会科学基金西部项目"清代乾嘉时期的朴学与文学"(项目编号:16XZW002)阶段性成果
李调元生活于乾嘉学术发展的顶峰时期,他的性情论强调人的自然情感,尊重情感的自然性是他戏曲理论的出发点,这与乾嘉学术新义理反对理与欲的二元对立,提倡理、欲、情一体是一致的。他的《雨村曲话》《剧话》在材料广泛的基础上考索戏曲...
关键词：李调元 戏曲理论 乾嘉学术 
李调元戏曲理论的雅俗之辩被引量：1
《四川戏剧》2017年第7期62-65,共4页梁结玲 
2016年国家社会科学基金西部项目"清代乾嘉时期的朴学与文学"(项目编号:16XZW002)的阶段性成果
乾嘉时期地方戏曲崛起,雅俗之辩成为戏曲理论的热点问题。李调元反对传统观念中以诗文为雅、以戏曲为俗的观点,认为文体无雅俗,应当从实际功用的角度来衡量文学的价值。戏曲是表演的艺术,李调元认为戏曲语言应该坚持当行本色,反对过度...
关键词：李调元 雅俗之辩 乾嘉戏曲 
袁枚与乾嘉满洲诗坛被引量：3
《民族文学研究》2016年第6期160-168,共9页梁结玲 
国家社会科学基金西部项目"清代乾嘉时期的朴学与文学"(项目编号:16XZW002)阶段性成果
乾嘉诗坛主将袁枚与满洲诗人交往密切,两者的相互推动是乾嘉文学独特的风景。在袁枚的推动下,满洲诗歌创作由格调向性灵转向,诗风多受性灵派的影响,诗歌创作也由此呈现繁荣的态势,诗人诗作数量都创历史新高。乾嘉满洲诗歌创作既受时代...
关键词：袁枚 性灵派 满洲诗坛 
从学科体制反思当前的大学文学教育被引量：2
《教育评论》2016年第11期124-128,共5页梁结玲 
2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目“教师资格证‘国考’视野下汉语言文学专业课程设置与教学改革的研究”(编号2015JGB345)的研究成果
中文学科的建立是现代大学学科分类的结果,体制化使文学教育失去昔日的活力。在现代学科体制下,文学由溥通之学变为专门之学,切断了与其他学科的联系;学科专注于知识的自我生产,忽视了人文精神的建构和教育;学科知识论色彩浓重,与当代...
关键词：中文学科 学科体制 文学教育 
教师资格证国考视野下地方高师课程设置的创新——以汉语言文学专业为例被引量：7
《集美大学学报（教育科学版）》2016年第3期1-5,共5页梁结玲 
广西高等教育本科教学改革工程项目"教师资格证‘国考’视野下汉语言文学专业课程设置与教学改革研究"(2015JGB345)
教师资格证国考对地方高师教育教学改革形成了倒逼机制。作为地方高师传统的专业,汉语言文学存在课程设置陈旧,学术含量高的选修课少;实践性课程少而流于形式,缺乏职业引导和服务地方的意识;课程设置视野狭窄,缺乏通识意识等不足。适应...
关键词：地方高师 汉语言文学 课程设置 实践教学 
从职业准入规范反思教师资格证国考被引量：9
《黑龙江高教研究》2015年第9期6-9,共4页梁结玲 
2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目“教师资格证‘国考’视野下汉语言文学专业课程设置与教学改革研究”(编号:2015JGB345)
从职业准入的规范上看,我国教师资格证考试存在的问题不少,主要有:职业准入考试由官方主导,缺乏行业的介入;缺乏全面、客观的教师职业测评;实践环节的考核趋于表面性;认定过程与职业化发展不吻合等。从教师职业专业化发展的角度看,我们...
关键词：职业准入 教师资格证 职业化 
论翁方纲诗学思想的内在超越
《苏州大学学报（哲学社会科学版）》2015年第4期164-170,共7页梁结玲 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"中国文学艺术批评通史(清代卷)"(项目编号:12JJD750002)的阶段性成果
翁方纲的肌理说为清代诗学所特有,是学术思想在诗学上的反映。肌理说的构建除了要面临对诗学传统的辩驳外,还需要自圆其说。翁方纲将诗学的"文理"纳入理学的体系,从哲理高度入思诗学,使肌理说成为理学思想的组成部分。为了回应诗学传统...
关键词：肌理说 翁方纲 内在超越 
论乾嘉诗坛的“风趣说”被引量：1
《文艺理论研究》2015年第3期189-199,共11页梁结玲 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"中国文学艺术批评通史(清代卷)"[项目编号:12JJD750002]的阶段性成果
乾嘉时期社会相对承平,诗坛主将袁枚、赵翼等人推崇诗歌的"风趣",朝野上下风从影随,"风趣"成为诗坛的风尚,时人多以"风趣"归指袁枚等人的诗学旨趣,将他们归结为流派是后人理论构建的需要,有过度阐释之嫌。从内涵而言,"风趣"是作者在对...
关键词：风趣 乾嘉 性灵 
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