李炳

作品数：6被引量：29H指数：3
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供职机构：广东科技学院更多>>
发文主题：机架塑料管应用型本科软件工程教学改革研究更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《时代汽车》《课程教育研究》《农村经济与科技》《南方农机》更多>>
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基于OBE理念的专业课程目标达成评价研究被引量：1
《时代汽车》2024年第10期85-87,共3页金标 李炳 费强 覃佳通 王书海 江深 
教育部产学研合作协同育人项目(230901618192025);粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟课题(WGKM2023177);中国高等教育学会“数字化课程资源研究”专项课题(2020SZYB15)。
当前,许多高校专业课程教学存在教学理念缺失、学习目标描述不清、教学方法和考核评价方式单一等诸多问题,势必影响专业人才培养目标的达成,因此,在工程教育认证驱动下,开展专业课程教学改革非常必要。文章以《汽车构造Ⅰ》课程为例,融...
关键词：汽车构造 OBE理念 课程目标达成 
基于分层教学的应用型本科理论型课程改革研究被引量：4
《课程教育研究》2018年第6期12-13,共2页钟琼 李炳 
广东省“质量工程”项目之高等教育教学改革项目:应用型本科院校课程分类规范实践研究(项目编号:2012370)
我院的理论型课程以公共基础与专业基础课教学为主,在近几年的变革进程中取得了不少经验和成果,但总体上还存在一些弊端,如工具性和人文性的失衡,学生积极性不高。本文以我院理论型课程的改革研究为例,从课程设置的分层和课堂教学的分...
关键词：分层教学 理论型课程 改革 
基于CDIO的软件工程专业一体化教学改革研究被引量：1
《通讯世界》2017年第20期284-285,共2页邱林润 李炳 
根据软件工程专业人才培养的特点,以卓越软件工程师培养为目标,构建基于CDIO工程教育模式的一体化教学体系。描述了以岗位需求为向导的软件工程专业人才培养模式的基本要求,阐述了工程教育考核体系、创新型教学团队建设、产学研一体化...
关键词：CDIO 一体化 软件工程 教学体系 
新工科背景下应用型本科实践教学研究被引量：19
《农村经济与科技》2017年第22期216-217,共2页邱林润 李炳 
广东省"质量工程"项目之高等教育教学改革项目"应用型本科院校课程分类规范实践研究"(编号:2012370)
在以新技术、新产业、新业态和新模式为特征的环境中,对新工科专业人才培养模式和专业建设提出新的挑战。以广东科技学院的软件工程专业为例,介绍了新工科专业建设思路,实践教学模式创新,以及实践教学实施方案,在科工科背景下,探索实施C...
关键词：新工科 软件工程 教学改革 实践教学 
自动化专业实操课程教学改革研究被引量：3
《南方农机》2017年第19期121-121,共1页严其艳 李炳 
广东省"质量工程"项目之高等教育教学改革项目-应用型本科院校课程分类规范实践研究(2012370)
根据自动化专业发展日新月异的特点,自动化专业实操课程教学改革势在必行。文章重点讨论了自动化专业实操课程教学改革目标和教学改革方案设计,为应用型本科自动化专业实操课程教学改革提供一定的指导作用。
关键词：自动化 实操课程 教学改革 
单片机技术应用课程实操教学方案设计被引量：1
《南方农机》2017年第20期19-19,共1页严其艳 李炳 
广东省"质量工程"项目之高等教育教学改革项目:应用型本科院校课程分类规范实践研究(2012370)
实操课程教学是利于培养应用型本科学生创新实践能力。文章以企业单片机技术岗位能力要求及工作内容为调研重点,对单片机常用技术进行梳理,构建模块化的内容体系,在保留企业真实项目特点的前提下,采用教学做一体并以实操为核心的教学方...
关键词：单片机 实操教学 方案设计 
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