林爱华

作品数：5被引量：51H指数：3
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供职机构：广州医科大学更多>>
发文主题：医学教育PBL教学模式W医学人才培养模式更多>>
发文领域：文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《兰台世界》《文教资料》《高教探索》《高校医学教学研究（电子版）》更多>>
所获基金：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题广东省高等教育教学改革项目更多>>
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以“南山风格”为精神引领,做好疫情防控期间的线上医学人文教育
《高校医学教学研究（电子版）》2020年第5期62-66,共5页林爱华 张慧群 潘朝杰 许松青 张辉 熊燚 郑燕如 李建华 
2018年教育部在线教育研究中心智慧教学试点项目“广州医科大学智慧教学的探索与实践”;2019年广州市教学成果培育项目(高等教育类)“构建地方医科院校内部教学质量长效保障机制的研究与实践”(201982263)。
新冠肺炎疫情发生以来,以钟南山院士为首的广州医科大学医护人员夜以继日、连续奋战在抗疫一线,成为人民群众生命健康的“最美守护者”。同为广医人的一线教师,以“南山风格”为精神引领,及时将广医大医务工作者的抗疫工作经历融入线上...
关键词：南山风格 线上教育 医学人文 
卓越医学人才培养模式改革的探索被引量：8
《文教资料》2019年第12期96-97,51,共3页叶盛 潘朝杰 张慧群 林爱华 叶明 
广州市教育科学"十二五"规划青年专项课题(11A005)
以实施"卓越医师教育培养计划"为出发点,本校通过开办"统筹实验班",改革临床医学专业人才培养模式,取得了良好的教学效果。
关键词：卓越医学人才 培养模式 教学改革 
地方医学院校教学档案校院两级管理模式的构建被引量：2
《兰台世界》2017年第9期56-58,共3页王宗泉 李建华 林爱华 李慧 张辉 
2015年度广东省高等教育教学研究与改革项目
在高校校院两级管理体制改革的背景下,地方医学院校教学档案管理模式需要进行相应调整。从地方医学院校教学档案管理的实际出发,对存在的问题进行分析,提出构建校院两个级别,涵盖综合档案室、相关职能部门、学院、教研室四个层次的管理...
关键词：医学院校 教学档案 两级管理 组织架构 
全方位、多元化本科教学质量监控体系的构建被引量：3
《教育教学论坛》2016年第22期72-73,共2页李慧 林爱华 王宗泉 张辉 
2014年度广东省高等教育教学改革项目<全方位;多元化本科教学质量监控体系的研究与实践>(课题编号:GDJG20141139)研究成果
人才培养质量监控体系是确保人才培养质量的重要手段,本文针对大部分地方高校在教学质量监控体系的构建与运行上的不足之处,以广州医科大学为例,提出构建全方位、多元化的学校本科教学质量监控体系,为地方高等医学院校进行教学管理改革...
关键词：教学质量 监控体系 全方位 多元化 
网络式PBL教学模式(W-PBL)在医学教育中的应用被引量：38
《高教探索》2014年第4期75-78,共4页魏东海 吴他凡 马宁芳 马金香 林爱华 詹涵舒 
全国教育科学"十二五"规划2011年度教育部重点课题"医学教育网络式PBL教学模式的研究与实践"(课题批准号DIA110252)的成果之一
W-PBL(Web-Problem-Based Learning)是广州医科大学根据医学院校的特点,在教学改革实践中,根据PBL的教学理念,将PBL教学法与网络技术有机结合而创造性地实施的一种崭新教学模式。构建WPBL教学模式,是探索多途径混合式教学方法,加强教师...
关键词：W-PBL 医学教育 教学模式 
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