徐都玲

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药用植物学教学质量的评估
《药学教育》1997年第2期44-45,共2页布日额 徐都玲 
教学质量的评估对教学质量的提高具有重要作用;而教学质量评估却是十分复杂的工作。目前,我们采用的是教学检查、领导和学生对教师授课质量进行评价,或通过课终考试或统考成绩进行分析。这些直接的、近期的评估方法,能说明一定问题,但...
关键词：遗忘率 教学质量 药用植物学 教学质量评估 考试成绩 评估方法 教师授课质量 调查分析 学生人数 名学生 
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