遗忘率

作品数：65被引量：74H指数：4
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高中生物探究式教学和讲授式教学对遗忘率的影响
《辽宁青年》2023年第9期0142-0144,共3页余游 
探究式教学是指在教师的帮助和指导下,学生能够以新知识的发现者和探究者的身份,将已学过或者通过查阅获得的知识和技能进行结合,主动的发现、探索和解决问题的教学方法。本研究分别对不同层次的班级采取探究式教学和讲授式教学,并先后...
关键词：高中生物 探究式教学 遗忘率 
自然拼读法在高职高考英语词汇教学中的应用研究
《广东教育（职教）》2022年第7期104-105,共2页廖莹 
词汇是语言组成的三要素之一,是英语学习的基础,是高职高考英语科目复习中关键的一部分。广东省高职高考英语考试大纲指出,试题主要考查考生的英语基础知识、基本技能、职业活动中的英语应用能力,上述所说三方面考点,都需要大量的英语...
关键词：英语复习 课堂观察 瞬时记忆 英语词汇 高职高考 自然拼读法 遗忘率 教学中的应用 
统编版教材一年级识字教学策略
《师道（教研）》2021年第11期74-74,共1页陈晓燕 
识字是学生阅读与写作的重要基础,是小学低年级语文教学的起点与关键.对一年级学生而言,每天要新学习识记十来个生字,存在较高的难度,遗忘率较大.这就要求教师在日常的教学中灵活地运用多种识字方法,创设性地激发学生在识字过程中快乐...
关键词：识字方法 小学低年级语文教学 识字教学策略 一年级学生 阅读与写作 遗忘率 创设性 识记 
基于“S”型变化遗忘率与个案网络结构的企业隐性知识传播被引量：3
《系统工程》2021年第1期58-65,共8页段哲哲 杨湘浩 胡滨 王筱莉 
教育部人文社会科学研究规划项目(17YJA630120);上海市哲学社科规划青年项目(2015EGL007,2017EGL008);国家社科基金重大项目(20ZDA024);广东省教育科学规划课题(2019GXJK040)。
隐性知识是现代企业竞争优势的战略资产,具有更高的价值。本文基于小世界网络中SIR模型为基础研究隐性知识传播规律,采用更符合实际的"S"型曲线作为变化遗忘率函数,构建遗忘率随时间变化的隐性知识传播复杂网络模型,使得该模型更能准确...
关键词：隐性知识 复杂网络 知识传播 变化遗忘率 
怎样做,才能让参训者更有收获呢?
《班主任之友（小学版）（下半月）》2021年第1期37-38,共2页何捷 
很多参训教师都感到疑惑——经常参加培训,为什么总不见提高?难道问题出在自己身上?回想一下,参训的过程是忙碌的,又是拍照,又是录音,还记录了一大叠笔记。但奇怪的是,培训结束后,很快就忘记。在现场时感受到的那份激动,随着笔记本的合...
关键词：参训者 笔记本 参训教师 培训 烟消云散 遗忘率高 
高中生物教学中概念模型的应用
《教育》2020年第44期31-31,共1页王光娴 
生物是学生公认的难度较大的学科.在生物教学中,概念占据了一定的比例.而且,概念也是学生学习生物的基础.传统的高中生物教学,关于概念的分析和讲解都高度模式化、理论化,学生对概念的理解非常机械,即便他们能通过死记硬背记住一些概念...
关键词：高中生物教学 概念模型 学生的动手能力 模式化 遗忘率 诠释概念 难度较大 学生的学习 
构建“生态课堂”,打造复习课新途径
《小学时代》2019年第6期50-51,共2页陈建洪 
在知识的学习过程中,其遗忘率很高,因此复习课的开展就显得十分重要。传统的复习课都是进行大量的习题训练,让学生找出其欠缺的地方。整堂课学生都是不停的做不停的修改,整堂课枯燥无味,毫无兴趣。复习效果欠佳。而且这种模式下会出现...
关键词：复习课 生态课堂 习题训练 学习过程 复习效果 遗忘率 学生 同学 
基于CTD文件框架的药学综合设计被引量：2
《药学教育》2018年第2期46-49,共4页刘子维 艾波 龙思会 张珩 
武汉工程大学校级教研项目;编号X2016050;湖北省教育厅高校教育改革项目;编号2014296
借鉴CTD文件框架,选择模型药物,建立一套药学综合设计。该设计基于药学课程体系,将理论知识与实际应用联系起来,达到学以致用和温故知新的效果。在学生大四毕业实习之际,对四大药学基础课程进行卷面考察。结果显示,药学综合设计是一种...
关键词：评估 设计 药学课程 CTD模块 遗忘率 
基于遗忘曲线理论的作业布置模型研究被引量：1
《浙江水利水电学院学报》2017年第2期83-86,共4页朱海东 李蓓 潘倩 李颖 高健 
浙江省2016年度高等教育教学改革基金资助项目(JG20160209);2015年浙江水利水电学院校级课堂教学改革基金资助项目(KG201501)
在已有的艾宾浩斯遗忘曲线理论基础上,构造出了一个新的遗忘曲线方程式,此方程式只有一个时间变量,吻合已有的遗忘曲线理论,计算简单.以此提出了一个易于操作的作业布置模型,从而提高了作业布置的科学性,既促进学生巩固知识又不至于使...
关键词：遗忘曲线 作业 记忆率 遗忘率 
新手化学教师学科知识遗忘率的调查研究与反思
《当代教师教育》2016年第4期64-70,共7页张霄 丁邦平 
本研究通过问卷与访谈法调查来自25所学校的33名新手化学教师学科知识遗忘率。调查结果表明,教师学科知识整体遗忘率很高;本科学历的教师学科知识遗忘率显著高于硕士学历的教师;随着教龄的增长,教师的知识遗忘率呈上升趋势;男女教师无...
关键词：新手化学教师 学科知识 遗忘率 调查研究 
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