傅海燕

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发文期刊：《高教论坛》《公安教育》《社科纵横》《湖北警官学院学报》更多>>
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高校科层管理中教师评价的异化与回归
《高教论坛》2020年第7期55-57,共3页傅海燕 
浙江警察学院教育教学改革项目“以学生为中心的教育内涵与本科教学范式改革的路径研究”(20190107)。
我国高校属于典型的科层组织结构,评价机制体现在评价程序的自上而下、评价手段的绩效量化以及评价结果的奖惩导向,导致了高校学术活动的功利主义倾向。高校应当树立以教师发展为核心的价值取向,以过程评价为主取代结果导向的评价,改变...
关键词：科层管理 绩效量化 价值导向 
试论大学英语课堂教学与自主学习的整合
《社科纵横》2009年第12期174-175,共2页张岚 傅海燕 
随着学生主体性的日渐凸显,自主学习似乎成为教育界新的潮流趋势。但是笔者通过调研发现,许多外语教师对自主学习的理解比较模糊,更有甚者将自主学习等同于"自学"。如何将课堂教学与自主学习更好地进行整合,从而达到最佳的教学效果,是...
关键词：自主学习 课堂教学 整合 
警察院校学生英语语言僵化原因分析与对策探讨被引量：1
《湖北警官学院学报》2008年第2期115-118,共4页傅海燕 张岚 
警察院校学生语言僵化现象尤为突出,笔者认为这主要是由学生特殊的认知和情感因素、学习环境、课程设置与教材、教学方法等内外因两方面共同作用而导致的。笔者提出,可以从转变认知观念、提高文化涵养,克服情感障碍、树立积极的态度,改...
关键词：僵化 认知 情感 自主学习 策略 
警察院校学生语言僵化原因分析与对策探讨被引量：1
《公安教育》2008年第2期42-44,55,共4页傅海燕 张岚 
一、问题的提出 随着中国成功加入世界贸易组织（WTO），国际间的交流与合作已从全方位、多方面展开，中国与世界各国的交流与合作日趋频繁。但在经济发展的同时，也出现了一些新的问题，如全球犯罪率居高不下，犯罪手段趋向高科技、...
关键词：世界贸易组织(WTO) 原因分析 语言僵化 警察院校 学生 国际化 经济发展 犯罪手段 
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