周仲景

作品数：25被引量：23H指数：3
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供职机构：黑龙江建筑职业技术学院更多>>
发文主题：毛竹冲孔灌注桩环保插口悬吊结构更多>>
发文领域：建筑科学文化科学经济管理环境科学与工程更多>>
发文期刊：《华章（初中读写）》《赤子》《水泥技术》《福建建筑》更多>>
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信息化教学对《道路工程施工管理》课程教学模式探究
《科技创新导报》2020年第18期208-208,211,共2页孙宇 周仲景 杨帆 
黑龙江省高等职业教育教学改革项目,信息化教学对建筑工程技术专业教学模式变革的应用研究(项目编号:SJGZY039)。
为落实国家教育部在疫情期间“停课不停教、停课不停学”、省教育厅及院、系部的教学工作方案,学院在新学期伊始就采取了网络授课形式,充分利用信息化进行教学。本文将以信息化教学为基础对建筑专业教学模式探究。基于信息化教学对《道...
关键词：高等教育信息化 道路工程施工管理 高等教育研究 课程教学模式 
毛竹复合土钉墙数值分析被引量：3
《福建建设科技》2014年第4期4-10,共7页郑桂心 戴自航 周仲景 郑晋溪 
本文采用非线性有限元法探讨软土深基坑毛竹复合土钉墙支护机理。数值模拟采用ABAQUS三维非线性有限元软件和实体单元(取代传统的结构单元)来模拟毛竹土钉与土体的相互作用,土体采用莫尔-库仑理想弹塑性模型,基坑的变形分析采用在此软...
关键词：毛竹 复合土钉墙 非线性 有限元 
堤坝形毛竹土钉排桩基坑支护研究
《土工基础》2014年第3期41-44,共4页周仲景 
提出了一种新型的软土基坑支护方法即"堤坝形毛竹土钉排桩基坑支护"。该方法主要是以节能环保型的竹材取代传统高耗能的钢质钉材,以毛竹为基坑侧壁支护排桩,以堤坝形土钉墙替代传统的各排土钉等长或上长下短布置。通过对毛竹力学性能的...
关键词：堤坝形 毛竹土钉 毛竹排桩 基坑支护 
浅谈云计算在工学结合模式下高职院校教育教学中的优势被引量：2
《赤子》2013年第5期83-83,共1页石振秋 孙宇 周仲景 
本文为云计算辅助教学在顶岗实习阶段的应用研究课题.
工学结合模式是目前我国高职教育普遍采用的方式。建设工学结合教育模式需要逼真的教学环境和企业的深度合作，其建设周期较长，投入资源极大。而云计算辅助教学系统从教学和管理两个方面大大降低了高职教育的建设成本。本文通过对云计...
关键词：云计算 共享平台 高职教学 
高职院校课程教学改革对教师素质的新要求
《科技创新与应用》2012年第12期279-279,共1页张艳红 周仲景 李晓彤 
随着国家对职业教育的高度重视,以及高职院校课程教学改革的快速发展,高职院校教师素质的提高日显重要。本文结合目前我国职业教育的实际情况,对高职院校课程教学改革下的教师素质提出新的要求。
关键词：高职院校 教学改革 教师素质 新要求 
怎样才能实现安全管理
《林业劳动安全》2011年第4期22-23,30,共3页周仲景 
没有理论指导的实践绝对是盲目的。文中从一些具有指导意义的理论入手，结合其对安全管理的实际指导作用，分析了安全管理应该怎么做，如何会做的更好。
关键词：安全管理 实现 运用 
谈高职建筑工程技术专业校内一体化实训教学平台的建设与实施
《经济技术协作信息》2011年第29期83-83,共1页周仲景 
按照职业人才的培养规律，突出工学结合教学，建设满足教学需求的校内实训教学平台，本文强调了实训平台建设应具有的特征，并以建筑工程技术专业为例，展示了实训平台的建设具体内容。
关键词：高职教育 工学结合 实训平台 人才培养 职业工作任务 实训项目 
高职教育《道路工程施工》课程教学体系的构建
《中国科技纵横》2011年第8期269-269,共1页张艳红 周仲景 
本文从《道路工程施工》课程教学改革八手，为高职教育道路与桥梁技术专业《道路工程施工》课程提供完整的教学模式、教学方法、教学内容及辅助资料，也可为其它施工课程教学改革提供宝贵的参考。
关键词：高职教育 道路工程施工 课程 教学体系 
实验室安全教育的措施和办法被引量：1
《林业劳动安全》2010年第4期13-14,33,共3页马春香 周仲景 
实验室安全引起全社会的广泛关注,安全教育已列入学校教育的总体规划,实施有效的教育手段和教学方法增强了学生的安全意识,提高了预防风险的能力。
关键词：实验室 安全 教育 措施 
构建符合我国国情的高职课程评价体系
《装备制造》2009年第12期104-104,111,共2页周仲景 
高等职业教育的特点是强调学生职业素质和职业能力的培养。"教、学、做"一体化的课程设置是实现学生职业素质和职业能力提高的重要手段。本文分析了当前建筑工程技术专业课程设置和实施情况,从专业的特点、课程特点及社会需求入手,构建...
关键词：高等职业教育 课程 评价 
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