李玲

作品数：9被引量：27H指数：2
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供职机构：淄博职业学院会计学院更多>>
发文主题：会计专业高职院校会计互联网实训效果更多>>
发文领域：经济管理文化科学更多>>
发文期刊：《中国管理信息化》《会计之友》《商业会计》《商情》更多>>
所获基金：山东省职业教育与成人教育科学研究“十二五”规划课题更多>>
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“数智”时代高职院校大数据与会计专业创新型人才培养模式研究与实践被引量：1
《中国职业技术教育》2024年第29期89-95,共7页李玲 
山东省职业教育教学改革研究项目“产教融合共同体架构下高职‘新财经’复合型人才培养模式研究与实践”(项目编号:2023261,主持人:庞晓庆)。
“数智”时代催生新业态,更加注重数智化技术技能的应用,新增一系列数智会计新岗位,会计人员不同岗位也需要具备更强的数据处理、财务分析和决策支持能力。剖析人才培养方面存在的诸多问题,如培养模式缺乏创新,人才培养质量与企业数智...
关键词：高职院校 大数据与会计专业 人才培养模式 数智素养 
“互联网+”背景下会计实训效果优化路径探析被引量：14
《职业技术教育》2019年第17期49-52,共4页李玲 
山东省职业教育教学改革研究项目“职业教育专本对口贯通分段培养研究与实践——以会计专业为例”(2015201),主持人:路荣平
'互联网+'的到来不仅为社会带来新一轮的技术革命,也为教育实践工作带来新的机遇和挑战。会计实训作为会计教学中实践性及应用性非常强的课程教学环节,依然存在实训目标模糊、教学模式滞后、现代体系缺失等问题,从而导致不能实现与社会...
关键词：高职院校 互联网+ 会计专业 实训教学 
高等学校会计制度解读被引量：1
《商情》2014年第48期198-198,共1页李玲 
财政部于2013年12月30日修订印发了《高等学校会计制度》（财会[2013]30号），并要求于2014年1月1日起开始实施。该制度的发布实施适应了我国财政预算改革和高等学校经济业务发展的需要，对进一步规范高等学校会计核算行为，提高会计信...
关键词：高等学校 会计制度 解读 
高职会计专业《会计综合实训》教材的改进被引量：3
《中国职业技术教育》2013年第32期99-100,共2页李玲 
中国职业技术教育学会立项课题"高职院校产学研合作耦合效应的研究及实践"(项目编号:530222);山东省职业教育与成人教育"十二五"规划课题"高职院校<会计实务>‘红绿灯’点段教学的实验研究"(项目编号:2012zcj073)的阶段性研究成果
本文归纳分析了高职院校会计专业《会计综合实训》教材的不足,在坚持"职业特色鲜明"和"贴近工作岗位"原则下,提出了相应的改进思路。
关键词：会计专业 会计综合实训 职业特色 
新时期高校财务会计实验实训发展趋势探讨
《商业会计》2012年第5期124-125,共2页李玲 
财务会计的实验实训是会计理论与实务相结合,以培养学生专业技能和职业素质的开放式实践课程。在新时期,如何准确地把握财务会计实验实训的发展趋势,更好地利用会计实验实训这块阵地,培养出合格的财会人才,是高校教育需要研究的重要课...
关键词：新时期 财务会计实验实训 挑战 发展趋势 
对企业所得税税基的纳税筹划分析被引量：2
《会计之友》2009年第29期52-53,共2页李玲 
对企业所得税的纳税筹划可以从三个角度进行:税基的筹划、税率的筹划和延期纳税。本文仅从税基的角度分析企业所得税的纳税筹划,具体分析从收入和税前列支的费用两方面展开。
关键词：税基 企业所得税 纳税筹划 
高职院校会计电算化专业实践考核方法改革探讨被引量：2
《中国管理信息化》2009年第13期117-119,共3页李玲 
本文针对会计电算化专业实践考核存在的问题,围绕专业培养目标,提出了实践教学考核思路和实施措施;并重点论述了高职高会计电算化专业实践考核方法应该因课而异,考试应兼顾知识、能力、技能和素质要求。
关键词：教学目标 实践考核 考核方法 
会计专业技能实训教学体系的构建被引量：2
《中国乡镇企业会计》2009年第2期142-143,共2页李玲 
《国务院关于大力发展职业教育的决定》中明确指出：加强职业院校学生实践能力和职业技能的培养；大力推行工学结合、校企合作的培养模式。职业院校会计专业的培养目标是培养第三产业的管理型、服务型人才，它与培养第一、二产业技术应...
关键词：实训教学体系 会计专业 专业技能 技术应用型人才 培养模式 学生实践能力 职业院校 第三产业 
公允价值在我国会计计量中的应用被引量：2
《会计之友》2008年第12期105-106,共2页李玲 刘玉萍 
本文从会计计量的基本理论和公允价值的含义出发,分析了公允价值在我国新会计准则中的应用。并在此基础上,提出了提高以公允价值计量为基础的信息质量的建议。
关键词：会计计量 公允价值 会计准则 
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