张婷

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供职机构：甘肃省高台县第一中学更多>>
发文主题：创作动因学生身心发展学生人文素养高三语文复习课高三年级更多>>
发文领域：文化科学文学更多>>
发文期刊：《语文天地》《中学生作文指导》《学周刊（中旬）》更多>>
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探究高三语文复习课教学的策略
《中学生作文指导》2022年第15期154-157,共4页张婷 
高三年级复习教学的重要性是显而易见的,对于学生今后的发展、综合能力的提升具有一定影响。而语文作为一门重要的基础性学科,在高三阶段更应该优化复习教学策略。纵观目前的高三语文复习教学情况,还存在着教学形式单一、教学效果有待...
关键词：高三年级 语文复习 教学策略 
传播人文精神,提高教学质量
《语文天地》2019年第25期79-80,共2页张婷 
语文是提高学生人文素养和培养学生人文精神的主要学科,对学生人生观、价值观的塑造和健全人格的形成都有积极作用。教师应该结合高中语文教学现状和学生身心发展的客观规律,将高中语文教学与人文精神紧密联系起来。
关键词：高中语文教学 学生人生观 人文精神 语文教学现状 健全人格 学生人文素养 提高教学质量 学生身心发展 
浅论谢灵运山水诗的创作动因
《学周刊（中旬）》2015年第11期199-199,共1页张婷 
谢灵运是我国诗歌史上自觉以山水入诗的第一人,第一个成功实践确立了山水题材的独立地位。他以大量山水诗改变了东晋玄言诗晦涩艰深、无病呻吟的不良文风,给诗歌注入了新的气息。这种清新明丽的诗歌风格的开创,在我国诗歌史上是一个重...
关键词：谢灵运 山水诗 创作动因 
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