包欢欢

作品数：9被引量：15H指数：3
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供职机构：北海市卫生学校更多>>
发文主题：中职医学检验专业多媒体技术教学效果中职医学更多>>
发文领域：文化科学医药卫生生物学更多>>
发文期刊：《卫生职业教育》《科技视界》《西部素质教育》《广西教育》更多>>
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中职学生心理耐挫力培养研究——以北海市卫生学校为例
《西部素质教育》2022年第6期110-112,共3页李富南 包欢欢 马斯承 刘秀娟 张芮峰 
2016年广西中等职业教育教学改革立项项目“中职学生耐挫力培养机制的构建与实践”(编号:GXZZJG2016A131)。
文章以北海市卫生学校2018—2020级中职阶段各专业学生为研究对象,对中职学生心理耐挫力培养前后的情况进行测试,结果显示,培养前中职学生心理耐挫力水平总体上偏低,而培养后中职学生心理耐挫力水平有一定程度的提升。
关键词：心理耐挫力 中职学生 培养机制 
中职医检专业“产教一体,工学结合”人才培养模式探究被引量：1
《广西教育》2017年第10期69-71,共3页李富南 包欢欢 曾荣荣 邓海恩 
2013年广西中等职业教育教学改革立项项目(GXZZJG2013B083)
本文以北海市卫生学校附属医院为案例,论述在中职医学检验技术专业建立能适应院校合作办学、以医院岗位需求为导向的'产教一体,工学结合'人才培养模式,以实现中职医学检验技术人才零距离培养目标,提高医学检验技术专业的人才培养质量。
关键词：医学检验技术 产教一体 工学结合 人才培养模式 
医学检验技术专业实训基地建设的实践探索——以北海市卫生学校为例被引量：3
《广西教育》2016年第10期63-64,共2页李富南 包欢欢 邓海恩 
针对当前卫生类中职学校医学检验技术专业医疗实训设备的严重不足、实训教学的生产真实性不够、专业教师队伍脱离临床实践,不能满足顶岗实习医院尽快适应岗位需求的情况,以学校附属医院为试点,通过院校合作、健全运行机制、创新＂产教一...
关键词：医学检验 院校合作 实训基地 
从消毒灭菌实验探讨培养学生无菌观念
《科技视界》2015年第19期176-177,共2页包欢欢 李富南 
目的：通过消毒灭菌实验及结果观察了解学生的实际操作能力及容易出现的问题，让学生了解无菌操作的重要性。结合临床实际为培养医学生独立的思考的能力和无菌观念，提高无菌操作技术，为今后的实践教学改革提供有力的依据。方法：在我...
关键词：医学检验技术专业 无菌观念 无菌操作 消毒灭菌实验 
广西北部湾沿海地区医学检验行业基本状况及检验人才需求的调查与分析被引量：2
《卫生职业教育》2015年第4期104-107,共4页李富南 包欢欢 田冬梅 吴锦相 苏志文 
国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目(GX201202)
通过对广西北部湾沿海地区64家医院的调查,了解当前该地区医学检验行业基本状况及人才需求等方面的情况,进一步明确我校医学检验技术专业的人才培养定位,为人才培养模式、教学方法及课程改革提供科学的参考依据,以此推动我校国家示范校...
关键词：广西北部湾沿海地区 医学检验行业 专业建设 人才需求 
以适应现代岗位需求为目标培养中职医学检验技术人才——医学检验岗位与专业课程设置关系调查被引量：1
《广西教育》2014年第34期125-126,共2页包欢欢 李富南 曾荣荣 苏志文 吴锦相 曾俏芳 
通过调研广西北部湾沿海地区钦州、北海、防城港3市共64家医院医学检验行业的在岗人员,了解医学检验岗位对医学检验人才综合素质需求情况和中职医学检验技术专业课程设置是否符合岗位需求情况,为中职医学检验技术人才培养目标的制订及...
关键词：岗位需求 中职 医学检验技术人才 调查 课程改革 
中职医学检验专业技能考核模块的构建与实践被引量：5
《卫生职业教育》2012年第20期22-24,共3页李富南 包欢欢 宁德强 陈永坚 沈小波 岑春媛 
目的探索构建中等职业教育医学检验专业技能考核的实践教学模块,强化医学检验专业学生技能培养,提高实践教学质量。方法根据本校医学检验专业教学的实际情况,构建技能考核模块,该模块由7部分组成:(1)建立多媒体实验室;(2)以评分考核项...
关键词：中等职业教育 医学检验专业 技能考核模块 实践教学 
474例泌尿生殖道炎症患者支原体检测及药物敏感分析被引量：1
《检验医学与临床》2011年第15期1889-1891,共3页李富南 包欢欢 
目的通过对474例拟诊为非淋菌性泌尿生殖道炎(NGU)的标本进行支原体检测和药物敏感分析,初步了解合浦地区支原体感染状况,为临床上选择治疗支原体的抗生素提供参考依据,指导合理用药。方法采用珠海浪峰生物技术有限公司支原体培养、鉴...
关键词：非淋菌性泌尿生殖道炎 药物敏感试验 解脲支原体 人型支原体 敏感率 
多媒体技术在临床检验实验教学中的应用研究被引量：5
《卫生职业教育》2011年第13期38-39,共2页李富南 包欢欢 
目的探讨多媒体技术在临床检验实验教学中的应用价值及教学效果。方法分别对采用多媒体教学的实验组与采用传统教学方法的对照组进行实验技能考核,以评估实验教学效果,并对实验组学生进行问卷调查。结果实验组（2009级检验班学生）实验...
关键词：临床检验 实验教学 多媒体技术 教学效果 
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