李春英

作品数：2被引量：2H指数：1
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发文主题：民族文化教育教学课程课程开发与实践文化教育世界遗产保护更多>>
发文领域：文化科学更多>>
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坚持教育科研先导 促进学校可持续发展
《北京教育（普教版）》2014年第7期72-72,共1页卜海燕 李春英 贾慧蓉 
北京市第六十五中学坚持"全面、和谐促进学生、教师和学校的可持续发展"的办学理念,以教育科研为先导,使教育科研成为解决学校重点、难点和热点问题的突破口,将科研课题研究扎根于教育教学,全面提升办学水平。依托课题,促进教师专业成...
关键词：教师科研 教育实践 科研课题研究 教学实施过程 学校特色 指导教师 课题研究成果 民族文化教育 课题 
“世界遗产与民族文化教育”课程开发与实践被引量：2
《北京教育（普教版）》2014年第2期43-44,共2页卜海燕 李春英 
世界遗产是世界各国、各民族智慧和精神的象征,是人类生命记忆和人类文化发展的基因库.对青少年进行世界遗产和民族文化教育直接关系到世界遗产保护和传承事业的可持续发展.2004年,教育部把世界遗产教育纳入部分中学教学课程之中.
关键词：世界遗产保护 文化教育 课程开发 民族 可持续发展 文化发展 教学课程 青少年 
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