民族文化教育

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相关作者：卜海燕杨叔子阮学勇华旦多杰黄静婧更多>>
相关机构：西南大学广西师范大学黔南民族师范学院北京市第六十五中学更多>>
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文化自信导向下的小学语文单元统整教学策略
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第4期54-55,共2页于建丽 孙亚利 
文化自信作为个体成长和民族发展的重要推动力,是传统价值与现代意识深度融合的综合体现。《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)提出:“通过语文学习,热爱国家通用语言文字,热爱中华文化,继承和弘扬中华优秀传统文化、...
关键词：民族文化教育 文化自信 小学语文 社会主义先进文化 深度融合 个体成长 国家通用语言文字 教学策略 
传统剪纸文化在小学美术课堂中的活态传承
《视周刊》2024年第24期107-107,共1页潘丽娜 
2023年酒泉市教育科学规划课题《传统剪纸文化在小学美术课堂中的活态传承研究》的研究成果,课题立项号JQ[2023]GHB116。
随着传统文化教育活动的落地生根,教师自觉在课程教学中贯彻执行民族文化教育与传统美德教育,智慧架构高层次、高体验、高品位的艺术生态环境。为了促进美术教学实现人文创新,教师精心融入传统剪纸文化,为小学生打造乡土性、民族性、传...
关键词：传统美德教育 民族文化教育 人文创新 传统文化教育 小学美术课堂 美术教学 传统剪纸 生态环境 
家国意识融入语文高效课堂的探索
《视周刊》2024年第21期103-103,共1页付斌 
“甘肃省教育厅甘肃省民族事务委员会2024年铸牢中华民族共同体意识宣传教育专项研究一般课题《中华民族共同体意识融入小学语文高效课堂教学研究》的阶段性研究成果之一。
在语文核心素养理念的高位推动下,教师在课文赏析活动中积极提升知识研讨、人文滋养的层次感与品质感,努力促进小学生融入到博大精深的民族文化教育中。为了促进语文课堂智慧高效,教师适机融入家国意识的培养活动,优质培养小学生和谐共存。
关键词：民族文化教育 语文核心素养 语文课堂 家国意识 语文高效课堂 人文滋养 层次感 品质感 
为农赋能,培养适应数字化转型的复合型人才
《教育家》2024年第22期25-26,共2页雷武逵 
农业是国民经济重要的组成部分,关乎国家的稳定与发展。自1960年成立以来,广西机电工程学校以农机、机电等老牌专业为引领,带动物联网、新能源汽车等新兴专业发展,立足服务“三农”事业,培养农业人才,为推动广西农业农村发展及乡村振兴...
关键词：民族文化教育 数字化转型 机电工程学校 乡村振兴 办学理念 农业农村发展 复合型人才 新能源汽车 
基于铸牢中华民族共同体意识的学校民族文化教育变革被引量：7
《青海民族大学学报（社会科学版）》2023年第4期124-131,共8页李广海 赵月月 
广西教育科学“十四五”规划重点委托课题“民族专项大学生学习生活适应性研究——基于广西高校的调查”(项目编号:2021AA33)的阶段性研究成果。
铸牢中华民族共同体意识是新时代民族工作的主线,是学校民族文化教育的终极指向。学校民族文化教育的目标厘定、内容选择、方法途径和评价取向都应该依此进行变革。针对当前学校民族文化教育中存在目标模糊、内容选择失当、协同育人机...
关键词：铸牢中华民族共同体意识 民族文化教育 教育变革 
非遗传承进校园 民族团结谱新篇--推动铸牢中华民族共同体意识教育与中小学德育紧密融合的实践探索被引量：2
《中学教学参考》2023年第36期32-33,共2页陈嘉颖 李丹萍 蒋鸿波 
传承民族文化,发展非遗传承教育,是民族地区学校义不容辞的责任。柳州市民族高中作为广西壮族自治区柳州市区唯一一所公办民族高中,当为学生提供最适合的民族育人教育。十多年间,学校形成了自己的特色办学思路、具备了开放性的民族文化...
关键词：新型劳动者 中小学德育 民族文化教育 中华优秀传统文化 特色课程体系 示范学校 育人教育 实践探索 
非遗知识图谱智能化应用——以民族文化教育为视角被引量：4
《社会科学家》2023年第11期65-70,共6页薛剑莉 拓万亮 邱欣 
2022年广西哲学社会科学研究课题“国家级铜鼓文化(河池)文化生态保护实验区非遗数字化创新性发展研究”(项目编号:22FMZ035)阶段性成果
数字科技的飞速发展正在重塑教育教学的生态图景。知识图谱作为一种新兴的数字化技术手段,可以在高效、全面地记录、整理和传播民族文化的同时为学生学习提供更加便捷、全面、个性化的学习方式和体验。目前相关研究比较欠缺,但已显现巨...
关键词：非遗知识图谱 民族文化教育 智能化应用 数字化技术 铜鼓文化 
吴鸿丽
《教育》2023年第30期M0002-M0002,共1页
吴鸿丽,正高级教师,自治区特级教师,中共党员,现任南宁市新兴民族学校党支部书记、校长。获全国百优名师,自治区民族团结进步模范个人,南宁市优秀教育工作者等多项荣誉。自治区、南宁市信息技术能力提升工程培训专家、广西民族大学硕士...
关键词：民族文化教育 评估专家 培训专家 研究生指导教师 优秀教育工作者 党支部书记 广西师范大学 中共党员 
学校民族文化教育的融入策略
《课程教材教学研究（小教研究）》2023年第9期17-18,共2页杨世明 
习近平总书记在党的十九大报告中明确指出,“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强”,“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量”。《义务教育语文课程标准(2022年版)》在设置了核心...
关键词：民族文化教育 中华优秀传统文化 文化自信 社会主义先进文化 融入策略 课程总目标 党的十九大报告 义务教育语文课程标准 
根植文化建设 坚定文化自信——基于文化自信视角下的小学英语教学实践
《新教师》2023年第5期80-81,共2页陈婧 
文化自信是一个国家和民族对其文化价值的肯定和认同。在《义务教育英语课程标准(2022 年版)》的表述中,培养学生核心素养中的文化意识目标分为“比较与判断”“调适与沟通”和“感悟与内化”三个层面。三个层面逐层递进,从了解与比较...
关键词：民族文化教育 文化自信 小学英语教学 小学英语教师 学生核心素养 英语课程标准 义务教育 人类命运共同体 
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