王惠芳

作品数：3被引量：1H指数：1
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供职机构：溧阳市溧城中心小学更多>>
发文主题：孩子们交际能力口语小学口语主观意识更多>>
发文领域：生物学文化科学建筑科学更多>>
发文期刊：《云南教育（小学教师）》《小学生作文辅导（教师适用）》更多>>
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《秦兵马俑》教学建议
《云南教育（小学教师）》2019年第10期33-34,共2页王惠芳 
秦兵马俑,是世界八大奇迹之一,其文化价值举世瞩目。《秦兵马俑》是人教版语文四年级上册第五组的一篇略读课文,课文生动描绘了兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点,形象地再现了中华民族一段强盛辉煌的历史。课文共9个自然段:第...
关键词：秦兵马俑 世界遗产 《秦兵马俑》 略读课文 教学建议 
让孩子们敢说乐说——浅谈小学口语交际能力的培养被引量：1
《小学生作文辅导（教师适用）》2011年第8期49-49,共1页王惠芳 
一、处理好两种关系。培养学生积极的情感 第一要在课堂上建立平等、信任、和谐的师生关系。教师要认识并尊重学生作为一个人所应有的权利、尊严、个性特长、思维与说话方式，学生的语言反映主观意识，想说就说，想说什么就说什么，这...
关键词：交际能力 培养 孩子 口语 小学 师生关系 主观意识 学生 
让学生爱写乐写,寻求“七色阳光”
《小学生作文辅导（教师适用）》2010年第10期21-21,共1页王惠芳 
要想使学生写好作文，就必须先解决作文无话可说的问题。如果忽略了这一点，而过分地强调写作技巧的培养，就会使学生将写作视为畏途，容易出现只注重堆砌华丽词藻、移用好词佳句、抄袭优秀作文，甚至胡编乱造的现象。这样使得学生的作...
关键词：学生 阳光 写作 
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