张松祥

作品数：2被引量：8H指数：1
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供职机构：江苏如皋高等师范学校更多>>
发文主题：本土学术标准选拔教师教育基于教师更多>>
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师范生选拔:非学术标准的内涵、借鉴与本土透视——基于教师职业专业品性的角度被引量：8
《当代教育科学》2015年第3期32-36,共5页张松祥 
江苏省南通市教育科学"十二五"规划课题"多科型小学教师培养机制研究"的成果之一
长期以来,我国师范生选拔崇尚知识、能力等学术标准,而理想、信仰、人格等非学术标准被忽略,导致不少师范毕业生不愿教、不能教,延缓了专业发展进程,降低了专业化水平。基于此,以"乐教、适教"为师范生选拔标准,以专业品性为非学术标准...
关键词：教师教育 师范生选拔 非学术标准 
重构中上移：江苏五年制高师发展的必然走向
《教育家》2010年第3期26-28,共3页张松祥 
1984年，江苏在全国率先开启五年制师范办学实验，为培养专科层次的小学、幼儿园教师开辟了一道新的路径、提供了一种新的范式。此后，五年制师范办学在全国不少地方若雨后春笋、方兴未艾。江苏作为触发这一高等教育办学模式革命的策源...
关键词：五年制 江苏 高师 重构 办学模式 幼儿园教师 专科层次 高等教育 
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