张冬梅

作品数：4被引量：10H指数：2
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供职机构：伊犁师范学院更多>>
发文主题：学生评教高校学生评教教学质量有效性本科课堂教学更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《教育现代化（电子版）》《吉林省教育学院学报》《长江丛刊》《陕西学前师范学院学报》更多>>
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新疆免费师范生学习动机现状研究——以伊犁师范学院为例
《长江丛刊》2018年第24期183-185,共3页张百灵 张冬梅 
伊犁师范学院院级课题(项目编号:2015YSYB14)
本研究选取新疆普通师范类院校的免费师范生作为研究对象,对伊犁师范学院570名师范生进行了问卷调查,以探索分析新疆免费师范生在学习动机上的表现特点,分析其在性别、民族、生源地、家庭经济收入等方面上的差异表现,并由此进行原因分...
关键词：免费师范生 学习动机 策略 
少数民族地区小学语文课堂合作学习现状调查研究被引量：2
《吉林省教育学院学报》2018年第4期50-54,共5页张冬梅 李凡 廖彩霞 
伊犁州教育科研规划课题一般项目(YLJYKT2016-030)资助:社会建构视角下小学语文教学师生与生生合作学习策略研究;伊犁师范学院"课程与教学论"重点学科建设经费资助
为了了解民族地区小学语文课堂中合作学习的现状并提出有效对策,对新疆伊犁河谷地区五所小学272名学生进行调查研究,结果表明:合作学习小组多以座位邻近原则组建,分工明确;学生对合作学习比较感兴趣,小组成员间基本建立了人际促进性的...
关键词：小学语文课堂 合作学习 调查研究 
高校学生评教有效性的调查研究被引量：6
《教育现代化（电子版）》2015年第6B期80-85,共6页谢淑海 张冬梅 
伊犁师范学院教改重点项目<本科课堂教学质量评价中学生评价偏误的原因及对策研究>的阶段性成果
当前,提高教学质量已成为社会各界普遍关注的重要问题。学生评教是高校教学质量监控的重要环节,对教学质量的提高起到积极的促进作用。但是,学生对评教意义认识不到位,学生评教指标体系不完善,学生评教结果处理缺乏透明度等问题影响着...
关键词：学生评教 学生评教有效性 教学质量 
本科课堂教学质量评价中学生评价偏误的原因及对策研究被引量：2
《陕西学前师范学院学报》2015年第5期95-98,共4页谢淑海 张冬梅 
伊犁师范学院教育教学改革招标项目(JG201201-1)
选取某高校300名本科生对来自学生、教师和课程的评教偏误进行调查研究,发现:(1)来自学生因素的评教偏误相对更高;(2)本科三年级学生的评价偏误相对更高,学业成绩排名和课堂学习兴趣不影响学生三类评教偏误;(3)来自学生因素的评教偏误...
关键词：评教偏误 本科课堂教学 教学质量 学生评教 
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